全通教育深耕發展個性智慧教育，推動教育現代化
人工智慧是2018年最熱門的詞之一，它的熱議構組了「人工智慧+」等形式，而其餘教育的結合更是引發了廣泛的關注，智慧教育成為人們致力發展實現的目標。至今，打造智慧教育的進程持續在推進，2019年1月5日，中國人生科學學會智慧教育專業委員會正式成立，圍繞人工智慧、文化、藝術等教育創新設備技術研發和推廣，加快推動人工智慧教育與傳統產業相結合，豐富青少年對人工智慧、藝術等教育內容的了解。
中國人生科學學會智慧教育專業委員會的成立，是智慧教育發展的一個全新的高度，具有重要的意義。智慧教育即教育信息化，是指在教育領域全面深入地運用現代信息技術來促進教育改革與發展的過程。教育信息化是實現教育現代化的必經之路，對於我國的教育具有杜伊二二的存在意義，以時代發展的互聯網特徵融合傳統教育的發展特徵，革故鼎新，推陳出新，形成開放、共享、交互、協作等全新的教育局面。
智慧教育的風潮不斷，未來必將時教育行業發展的一大特徵之一。全通教育作為科技教育的品牌，始終秉持著教育的初衷，不斷地尋求教育的突破點，發揮科技教育的優勢，從而為我過教育所存在的問題解決助力，推動教育現代化的實現。在中國人生科學學會上，啟動了未來課堂創意教育公益項目，意味著未來智慧教育的建設建輝進入了白熱化的階段；而全通教育緊抓發展風標，遵循發展三部曲，深入優化科學技術，緊隨智慧教育腳步，打造智慧校園，構建智慧課堂，並對教師進行相關專業技能的培訓，培養智慧人才。
第一、全通教育深耕智慧教育，實現「穩」發展。全通發展十幾年來，科技教育服務已經形成成熟的系統，通過審時度勢地了解行業的發展風向，穩定布局，開拓升級新科技教育服務業務產品，以教育信息化建設與運營、校園服務、繼續教育為主線，衍生推出各種智能教育產品。圍繞學校應用場景，以多點應用工具系統深度服務校園，實現平台引流；以個性化內容服務家庭，打造全通教育服務生態圈，為學生、家長、學校帶去更完美的體驗和幫助，以科技教育產品，促進智慧教育發展，從而推動教育現代化！
第二、全通教育深耕智慧教育，尋求「新」發展。創新，是每一個品牌發展源源不斷的生命里源泉。全通教育不僅不斷更新原有智慧教育產品，同時還不斷投入研發新智能產品，技能豐富教育產品，同時還能打造更好的產品，提供最好的教育體驗。目前，全通教育已經擁有共享課堂、雙師教學、校付通、智能閱讀平台、校園管理、繼續教育網等等。其中智慧AI共享課堂通過應用人臉識別、行為識別等AI技術，將幫助學校輕鬆組建校園班級人臉雲考勤網路，實現班級人臉考勤雲覆蓋。
第三，全通教育深更智慧教育，力求「全」發展；全通教育的發展不僅僅是在服務、產品，同時還進行了智慧教育人才的培養。開啟繼教網中小學教師培訓平台，為基礎教育教師職業教育提供系統平台建設、課程內容開發和培訓體系構建等服務，提供教師的適應能力以及教學素質。同時全通教育還優化研發創新人才，成立互聯網教育系統技術及應用國家工程實驗室，面向國際學科前沿、引入新機制、與國內知名大企業共建人工智慧學院為思路，連結國際優質教育資源，引進新的專業技術人才，培養創新型人才，構建智慧教育框架。
智慧教育是新時代發展的必然趨勢，全通教育將不斷地深耕發展個性的智慧教育，以教育信息化促進教育現代化，用信息技術改變傳統模式，努力實現教育跨越式發展，為智慧教育注入強大的動力。
