DNA課堂預告：不讓玩手機就生氣，父母如何說孩子才會聽？

當家庭成為孩子的主要上網地點，如何讓孩子有效使用屏幕時間，而不讓手機成為親子之間矛盾的源頭，成為越來越多家長關心的問題。

中國社會科學院發布的《2018年度中國青少年互聯網使用及網路安全調查報告》顯示，目前八成以上的青少年都具有較強的網路使用能力，超過六成的青少年觸網年齡在6-10歲之間，而這其中，有近九成的青少年主要通過手機上網。

1月19日，騰訊少年燈塔主動服務工程、央視少兒頻道、DN.A計劃與騰訊新聞將聯合舉辦、南方都市報提供支持的「青少年健康成長與網路遊戲」沙龍暨DN.A課堂系列講座第二期，邀請到中國社會科學院社會學研究所青少年與社會問題研究室副主任田豐，北京師範大學家庭教育課題組特邀研究員張楠伊，知乎心理學領域優秀答主、心理學者葉壯作為主講嘉賓，結合家庭中因孩子上網而引發的各種具體問題，指導家長如何與孩子進行有效溝通。

當孩子進入青春期，給孩子簡單制定一個規則的方式已經不可行。田豐在實地調研過程中發現，青春期的孩子在長期與父母和規則「鬥智斗勇」的過程中，早就自己摸索出了一套應對策略。因此，他覺得家長管理孩子上網、玩遊戲的問題，不能過分「迷信」規則。

本次講座，田豐將從實際案例入手，向家長展示孩子們五花八門的「反套路」，並結合多年來的研究經驗，提出合理的溝通策略，幫助家長彌補規則漏洞。

因玩手機而起的家庭衝突十分常見，比如孩子為了不讓父母嘮叨自己玩手機，把房間反鎖，父母因此把孩子房門上的鎖卸除；或者是孩子偷偷拿錢給遊戲充值，引發家庭大戰。在張楠伊看來，青春期的孩子之所以會和父母敵對疏遠，都是由家庭中潛藏的敵意和家庭成員之間缺乏合作所引起的，她將在本次講座中，為家長逐個剖析親子衝突背後的深層次原因。

心理專家葉壯是一個從小玩遊戲的玩家，也是小玩家的父親，他結合理論與實踐發現，家長們與其將遊戲看成是「洪水猛獸」，一心想著怎麼能讓孩子「少玩」甚至「不玩」，不如正視遊戲在培養孩子各方面能力中起到的積極作用，適當通過遊戲提升孩子的能力。

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DN.A課堂第二講

《不讓玩手機就生氣，父母如何說孩子才會聽？》

主辦方：騰訊少年燈塔主動服務工程、央視少兒頻道、DN.A計劃、騰訊新聞

支持機構：南方都市報、安心工作室、為中國而教

主講人：

田豐

中國社會科學院社會學研究所青少年與社會問題研究室副主任

張楠伊

北京師範大學家庭教育課題組特邀研究員

葉壯

知乎心理學領域優秀答主、心理學者

講座內容：

1.培養孩子合理的上網時間，只靠「管」行不通

2.家庭中常見的因網路引發的衝突，如何聰明化解

3.遊戲不是洪水猛獸，恰當運用可助力孩子成長

直播時間：1月19日14:00

直播地址：http://view.inews.qq.com/a/ZLV2019011100677900

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