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財商教育:孩子玩遊戲刷掉幾萬塊,父母再不跟孩子談錢就晚了

自從智能手機被普及後,我們時常能在電視上看到「孩子玩手機刷掉爸媽幾萬塊」的新聞。

財商教育:孩子玩遊戲刷掉幾萬塊,父母再不跟孩子談錢就晚了

比如上圖最後這條新聞,就是一個12歲的男孩,偷偷用爸爸的手機玩遊戲,不僅花幾千元買遊戲裝備,還花了上萬元給主播打賞,真是比一般的上班族還闊氣。

然而,男孩的爸爸只是一名普通的裝修工人,並不是什麼有錢人,兒子隨隨便便給主播打賞一筆錢,都是爸爸辛苦工作幾個月才能賺到的。

看到這樣的新聞,我們除了怪孩子不懂事,不知道體諒父母的辛苦,其實還應該好好反思一下,我們對孩子的金錢教育,有沒有做到位

很多父母都不敢,也不知道怎麼跟孩子談錢。可孩子越是對錢沒概念,就越容易大手大腳地花錢

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與其沒收手機,不讓孩子玩遊戲,不如儘早幫他建立一個正確的金錢觀、消費觀,才是對孩子、對家庭一勞永逸的做法。

如果你也不知道怎麼開口和孩子談錢,不如看看下面這3件最重要的事,儘早把財商教育提上日程吧。


01 錢是什麼,錢從哪裡來?

培養財商的第一步,就是教孩子認識金錢

曾經在節目里看到,主持人問孩子們錢是從哪裡來的。

有孩子說,錢是從銀行的機器里吐出來的;有的說,錢是爺爺奶奶過年給的。

還有的孩子以為,錢在手機里,只要刷一下,就能想買什麼買什麼。

覺得錢來的很容易,而且想要多少有多少,孩子當然就不會珍惜錢了。

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為了讓孩子對金錢有一個正確的觀念,尤其是上學後,不要和同學盲目攀比,不用花錢請客的方式收買同學,我們有必要告訴孩子,錢是什麼,錢從哪裡來。

首先,我們當然要告訴孩子,錢是爸爸媽媽辛苦工作掙來的

不過光嘴上說還不夠,有機會的話,應該帶孩子去看一下我們的工作場所,或者通過拍視頻,看電視節目的方式,讓孩子了解大人是怎麼工作和賺錢的

比如去超市的時候,我們可以告訴孩子。


收營員阿姨每天要像這樣站上整整一天,幫我們結賬、算錢,這就是她的工作,是不是很辛苦呀?」

像這樣給孩子介紹不同的工作要付出什麼樣的勞動,能怎麼幫到別人,不僅能幫助孩子認識到,錢是通過辛苦勞動換來的,還能讓他明白工作的價值除了賺錢,還有幫助別人。

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除此之外,我們還可以用具體的方式,讓孩子感受錢的多少

比如買東西的時候,讓孩子看一看價格標籤,一個甜甜圈是10元,一輛玩具汽車是100元,一套樂高積木是300元錢。

然後告訴他,媽媽一天的工資是多少錢,比如6000元一個月,那麼一天就是200元錢,連一套樂高積木都買不了。

而且媽媽賺的錢,還要用來買我們吃的菜,家裡的水電費,還有你上學的學費,所以我們只能拿出一部分錢來買玩具,不能想買什麼就買什麼。

這樣一算,孩子就明白錢是有限的,不可能買下所有想要的東西。

另外,我們可以鼓勵孩子把想買的玩具畫在紙上,做成願望清單,然後在節假日,或者用攢零用錢的方式,有計劃、有取捨地買。


02 培養孩子存錢的習慣

當孩子對錢有了基本的了解,我們就可以定期給孩子發放零花錢,來讓他真刀實槍地體驗一下。

有些家長擔心,給孩子零花錢,他亂花怎麼辦?

但就像我們小時候學騎車、學游泳一樣,光靠家長口頭的教,是教不出高財商的孩子的

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只有讓孩子真正去管理一筆錢,自己決定把錢花在哪裡,多少錢存起來,孩子才能在這個過程中,慢慢學會和錢有關的知識,也才能在將來輕鬆地駕馭更多的錢。

關於怎麼發放零花錢,小樣媽有這樣幾點建議:

1.年齡小的孩子,可以按天給,年齡大的孩子,可以按周、按月給

2. 給的零花錢不用多,要是錢足夠花,孩子就沒辦法學會分配和取捨,也沒有動力刻意儲蓄了。

3.孩子的零花錢怎麼花,我們只能提建議,不能限制太多,要給孩子一定的自主權。

不用擔心孩子花得不合理,就是要讓孩子體驗到亂花錢的後果,想買東西的時候錢不夠,他才能學會節儉和儲蓄的道理。

4. 如果孩子花錢合理,一段時間後,存下來一筆錢,我們可以給他一定的利息作為獎勵

但如果孩子提前把錢花完了,又問我們要,我們要堅持原則,要麼讓孩子等一等,要麼讓他用勞動賺錢。


03 強大的複利,讓錢滾雪球

除了這些建議,小樣媽還想和大家聊聊上面提到的利息問題。

我們從小就知道,儲蓄是個好習慣,但我們長大後,還是會很隨意地花錢,幾乎存不下什麼錢,原因就是我們沒有體會到,儲蓄到底有什麼好處。

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這裡想給爸爸媽媽介紹一個經濟學的概念:複利

想要鼓勵孩子存錢,用這個概念一定有效。

什麼是複利呢?簡單來說就是利滾利

比如我今天存了100元,一年後有5元的利息。那麼第二年,不僅這100元會繼續產生利息,第一年的5元收益,也會同樣計算利息。

複利的力量有多強大呢?

比如我們每周給孩子10元零花錢,如果不計算複利,那麼一年後,孩子一分錢都不花,可以攢到520元

但如果我們按10%的複利,每周給孩子發利息

第一周沒有花掉這10元,我們就發1元的利息。第二周,按11元計算,就是1.1元利息,看起來很不起眼對不對?

但一年下來,你猜孩子能攢到多少錢?答案是15515元,是前面520元的整整30倍

這就是複利的威力,時間越長,財富的增長速度越快

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我們不必真的按10%的周利率給孩子發利息,那樣的話真的會破產,但我們還是可以用同樣的思路鼓勵孩子儲蓄

我們可以和孩子約定,每個月如果能存下10元錢,我們就支付他10元作為獎勵,連續3個月存到10元,就獎勵他50元,連續6個月,獎勵100元。

我們還可以幫他算一算,一年下來爸爸媽媽的獎勵,加上你原本存下的錢,夠買幾套樂高積木,多少箱你最愛喝的酸奶。

這樣把錢的價值換算成孩子的玩具和零食,他就會很有動力存錢啦。

當孩子真的存下一筆錢,去買他喜歡的玩具時,一定要讓他親自去付錢哦,讓他體驗一回用自己的錢買東西時的那種成就感。


04 錢很重要,但它不是生活的全部

在孩子了解了錢是什麼,怎樣合理地消費和儲蓄後,還有一件很重要的事,一定要讓孩子知道。

那就是錢很重要,但它不是萬能的,我們要做錢的主人,而不是錢的奴隸

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其實我們大人,就常常在追求財富的過程中迷失自己。

我們從小被教育要成功,要賺很多錢,才能過上幸福的生活。

然後我們就拚命努力工作,每天所有的時間都給了客戶、老闆、家務、手機,唯獨沒有把時間留給自己,還有最愛的家人。

其實財富和幸福,是沒有絕對關係的。

有沒有錢,我們都可以停下匆忙的腳步,抬頭看一看蔚藍的天,都能在晚餐的時候放下手機,忘掉工作,和家人好好地享受美食,也都能在周末的午後喝杯茶,看會兒書,打個盹兒,做做自己喜歡的事。

如果我們自己都一直被金錢拖著走,又如何能給孩子一個正確、健康的金錢觀呢?

最近看到一個故事非常打動我,講的是一個很會賺錢的美國人米勒德·富勒。

他在30歲時,就已經是百萬富翁了。和很多普通人一樣,他忙於追求更多的財富,幾乎所有時間都花在了工作上。

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可是漸漸的,他發現自己的身體日益衰弱,經常胸痛,而且因為太忙,沒有時間照顧家庭,他的妻子也打算離開他。

一天,他在辦公室心臟病突發,這讓他突然意識到,自己為了追求財富,把最寶貴的健康、家庭都丟棄了。

於是他打電話叫來妻子,訴說了自己的歉意。兩人商量後決定,把所有東西都賣掉,賣得的錢悉數捐給需要的人。

之後,他和妻子開始了一項偉大的事業,為世界上無家可歸的貧民修建「人類家園」。

雖然不再是百萬富翁,但富勒從這一刻起,才終於找到了過去一直求而不得的幸福、快樂,還有人生的意義感。

其實有多少人,都在走富勒走過的老路,以為擁有財富,就能擁有幸福。

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但富勒的經歷告訴我們,幸福不在於我們擁有多少錢,而在於如何賺錢,如何花錢。

用不傷害健康、家庭關係的方式去賺錢、儲蓄、投資,然後有節制地花錢,自己生活舒適的同時,不忘幫助那些貧苦的人。

這樣的金錢觀,才能讓孩子在追求財富的同時,也擁有一顆快樂、富足的靈魂。


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