小小說：劉老師的青春記憶
這個城市的夜晚很美，可是每到夜色闌珊的時候，總是特別容易勾起劉老師的思念情緒。
那年的夏天美麗而悠長，空氣里都蕩漾著甜蜜的氛圍；曉靜是劉老師的同班同學，臉龐白凈，清新素雅。
曉靜和劉老師都來自於西北偏遠的一個小城市，高中時甚至還在同一所中學上學，只是他們以前沒有說過話，而在千里之外的師範學校里，他們卻有著說不完的話。
然而曉靜總是希望能去一所鄉村小學教書，她覺得那樣的生活很洒脫，空氣清新、與世無爭，而且心裡會很踏實。
劉老師不這麼想，他認為曉靜的想法浪漫是浪漫，卻只是小女孩的胡思亂想，他也很想當老師，也同樣喜歡小孩子，但是他只想留在城市裡，因為這裡有他的父母和朋友，還有他生活過、成長過的地方。
畢業以後，他們就分手了。和劉老師想像中不同的是：自己和曉靜都顯得毫不猶豫，而且斬釘截鐵般的堅決；不過他的心裡感覺痛極了。
劉老師後來在學校的生活簡單而溫暖，孩子們都很可愛，教書的日子也顯得輕鬆而愜意，如果不是曉靜那天打來了電話，他甚至早已經忘記了自己的這一段青春記憶。
曉靜打來電話，淡淡地說：「三天以後，我要回來給孩子們買點課外書，如果你有時間的話，我想和你見一面。」劉老師當然毫不猶豫地就答應了。
那兩天，劉老師買了一身新衣服、新皮鞋，還特意去剪了頭髮，就是想要在曉靜面前表現出：自己過得很好，不需要誰來同情的模樣。
可是在約見的那天，劉老師班裡的學生犯了急性胃痛，劉老師二話沒說就背起他往醫院跑，然後就是陪著學生檢查、診斷，等著家長來說明情況，等忙完都到下午三、四點了。
劉老師本來還奇怪曉靜怎麼沒打電話過來呢，可是忽然一看手機，上面顯示著三個未接來電，剛一打過去，就聽到曉靜在電話里委屈地哭，劉老師就嘿嘿笑著給她解釋說，「曉靜啊，我們都是老師，你應該能體會我的感受和心情，我也知道你要來還做了不少準備，可是我們班這個孩子突然病得很厲害，我也只能背起他跑了，我這一整天只顧趕時間了，確實沒有時間照顧你真是抱歉啊。」
沒想到曉靜聽到他這麼說，悠悠地嘆了一口氣說，「這個我可真能理解，我們學校離鎮子上的醫院差不多有十里地，我背著學生也跑過不少次了。」
劉老師笑了，「沒想到我們作為一個老師，還要經常鍛煉身體。」「可不是嘛！」曉靜說著說著，就破涕為笑起來。後來，劉老師和曉靜經常在電話里直抒胸臆，雖然他們從來不曾在一起，卻因為同樣是老師，而讓他們有了一份共同的默契。
每當劉老師在黑板前一筆一划地寫下板書的時候，他總是會想起在遙遠的大山深處，有一個曾經和他在一起讀書上課、歡笑悲傷的女老師，正在青山雲海之間，帶著教室里的農村孩子識字寫字，啟蒙心智。
然而這樣的青春記憶，只能是留在過去了。
編者的話：老師也是普通人，雖然從事著教書育人的偉大事業，但是同樣也擁有他們的青春記憶和青澀年華，儘管如此，只要老師們站到講台上，他們就會全身心地為學生們付出和奉獻他們的知識與青春，值得尊敬和信賴。
