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你如果深刻的理解了老子,看誰還動得了你這個小子

「一千個人眼裡,有一千個哈姆雷特」。

——莎士比亞

同理,一千個人讀《道德經》,也會有一千種解讀。

老子所著的《道德經》,已經問世兩千多年,它對中華民族的形成、壯大,對中華文明的延綿、豐富,對中國人精神的凈化、升華,都起過無與倫比的作用。它與《易經》、《論語》一起,被認為是對中國及世界影響最深遠的三部思想巨著,流傳不衰。

新學院派國學講師、老子研究專家,吉林大學規劃與政策辦公室副主任、副教授、長春老子文化書院院長於天罡,為大家分享。存有六百多個版本的《道德經》,熟讀數千遍的《道德經》,於天罡老師,對《道德經》,又會有怎樣的解讀?

上課。於天罡登台,英氣勃發講述。

首先闡明:不按百度講,不按講義講。按照理解來講!

老子的《道德經》和道家思想,對中國諸子百家和宗教的影響,是一種思想文化的影響,對中國社會政治經濟的發展影響巨大。南懷瑾說:道家就像一個藥店,每當社會上出現病亂的時候,大家就要到藥店里抓幾副葯,來醫治社會的創傷。

《道德經》很深奧,但是經過於天罡老師的闡述,變得通俗易懂。

開宗明義,講初心。xxx說的初心是什麼?我們平常人的初心是家庭和睦,是孩子進步,是親人安寧。共產黨的初心是什麼?是紅船,是井岡山,是責任,是為人民服務!

一個人忘本,就是缺德!

一個黨員忘記入黨誓言,也是缺德!

老子思想集大成《道德經》,就像一個永不枯竭的井泉,放下汲桶,唾手可得。

於天罡老師語重心長:老子在兩千多年前,就揭示了人類個體和整體的生存困境,也給出了如何擺脫這些困境的答案;只是現在很多人沒有心思和動力去讀這些經典。我們讀經典不是要復古,而是要用古人的智慧和情懷,去看待我們今天的現狀,找到解決的辦法。

老子的思想對中華文化的發展有著重要影響,老子思想中的「道」,探究了很多本源性的東西,值得現代人去深挖其中智慧。

於天罡老師的課程案例,都是學員們耳熟能詳的。比如崔永元為什麼撕范冰冰;比如夫妻之間的溝通;比如公司里老闆與員工的相處;比如熟悉人陌生人之間說話的語氣;比如一個家庭里,對父母孩子該如何包容……。

現在有很多人,看微信、玩微博,覺得自己已經懂得了很多知識,網路環境使現代人的知識和思想呈現出碎片化的特徵,過多的沉浸在碎片化生活環境中,看似每天在接受大量信息,但是沒有一種體系性的思想和本源性的來路,看似什麼都懂、什麼都知道,但是知識卻形不成體系,思想的根扎不下,也建立不起完整的人格,離文明還有很長的路要走。

改革開放四十年,我們的科技多麼發達?

我們經濟發展迅速,全球第二大經濟體!

但是我們的造假水平,也無限高啊!

中國遊客,在國外景區亂丟垃圾、大聲喧嘩、闖紅燈,很多國際上的負面新聞都來自中國人,為什麼?

道德缺失啊道德缺失!

——講到這些,於天罡老師痛心疾首!

「道在先,德在後,無道豈能有德?」作為一個中國人,不要忘記自己的本源,如果連本民族傳統經典、傳統文化、傳統倫理都忘掉了,那就是集體「缺德」的表現。改革開放四十年,經濟快速發展,但是社會道德方面的問題越來越凸顯,就是教化沒有跟上。

於天罡老師課堂金句:慢,才能保持生機——

《道德經》中說:不知常,妄作凶。人不能妄動妄作。世上許多人鑽營忙碌了一輩子,究竟為誰辛苦為誰忙?到頭來自己都搞不清楚。(舉例:企業的衰敗)。

《道德經》又言:「孰能安以久動之而徐生?」真正的動,是明明白白而又充滿意義的「動之徐生」,心平氣和,生生不息,是建立在心靜基礎上的外在運動。為人態度從容,可以怡然自得,和諧處眾,以智化怨;做事不暴不躁,可以不亂不濁,冷靜就難,淡定受喜。這對於現代人,尤為需要。

課堂金句:少就是多,慢就是快——

《道德經》有雲:「少則得,多則惑」,「大器曼(慢)成」。不論遊戲,還是人生,少就是多,慢就是快。

有小聰明的人往往不願意下苦工,做事總想找捷徑,遇到困難繞著走,基礎鬆鬆垮垮,結果平庸一生。慢是一種境界,慢其實就是不快!

現代人最大的問題:人人都想做老闆,很少有人靜下心來好好做事,都認為「站在風口上豬都能上天」,沒有人扎紮實實提升自己的能力,都想一夜暴富,其實成長也需要時間,

三年樹一品,十年磨一劍,要想成為一棵大樹首要的條件是時間的積累。唯心神寧定,厚積薄發,才是收穫大涵養、大格局的正途。

金句:

楊絳老先生有一段話:「我和誰都不爭,和誰爭我都不屑。」這是誤讀的話語範疇。如果真的不爭,你試試?孩子不爭如何考大學?員工不爭如有業績?公司不競爭如何有作為?我們讀任何書,都要考慮當時的語境和心境,切不可片面理解、囫圇吞棗、一知半解。

老師強調:「今天的社會在傳統與現代之間、在物質與精神之間、在經濟轉軌、社會轉型之間,人們被巨大的力量無形的撕扯,有的被劇烈的撕開,以至於有人說,我們走得太遠太快,而忘記了初心,靈魂也被丟掉了。那麼在傳統文化中,老子的很多思想,特別契合中國人自己的感情和特點,這就需要我們用優秀傳統文化、社會主義核心價值觀來共同修復我們的情感和認知,為生活播下一粒高尚的種子」。

——高尚的種子,多麼美好!

(因篇幅所限,此處省略五萬字)。

古人云:治國者,不欺其民;治家者,不欺其親;修身者,不欺其心。於天罡循循善誘:要用真心、動真情、講真話,這就是講道德!這樣的境界和胸懷,才能在經歷了很多挫折、坎坷、甚至是不公平之後,依然熱愛生活、追求生活,這是一個現代人必須具備的本領。既要抬頭仰望星空,又要培育心中道德。

於天罡老師給格局學員授課:一勸善,二勸安,三勸學,四勸修,五勸能,六勸教,七勸道。善以積德,安以保身,學以明理,修以化性,能以功成,教以傳家,道以立命。

《道德經》,含有豐富的樸素辯證法思想,「道」是規律,「德」是「道」的作用和顯現。經過於天罡老師的解讀,格局商學學員在中華民族浩如煙海的典籍中,獲得深刻豐富的教誨:珍惜當下,重視當下;戒除浮躁心理,從容對待工作和生活。

古為今用,案例豐富。於天罡老師:氣場強大,抑揚頓挫,文化底蘊深厚,理論聯繫實際。觀點清晰明了,問題精準深入。分析鞭辟入裡,講解深入淺出。語言風趣幽默,溝通自然親和。他的課程,歸根結底:

做一個有道德的人——

無為而治,寬容(設身處地為對方著想);謙恭不傲慢(如水一樣的品質);不耍小聰明不投機取巧(誠實守信);知足常樂(凡事適可而止、放下名利、放下虛榮、放下固執,多一些知足和快樂!)

如果讀了《道德經》,有了如此的高風亮節,如此的胸襟和格局,就如格局商學副院長陳兆傑對課程的總結:「你如果深刻的理解了老子,看誰還動得了你這個小子!」

——無窮真理也!

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