孩子告訴你他被打了，不要糾結該不該讓孩子還手，這樣處理會更好

孩子被打了，父母該不該教孩子還手？對於這個問題，網上的父母們還有尚未做父母的人展開了激烈的討論，基本分成了三派。

第一類激進派，激進派的觀點是「人不犯我，我不犯人，人若我，我必犯人」，這類人的想法是，既然我的孩子沒先動手打你，也沒要求你打啊，憑什麼打我孩子，我的孩子若是不打回去，長此以往肯定就成了班裡被欺負的對象，被其他同學看不起，並且自己還會形成自卑、懦弱、膽小的性格。只有打回去，才能保證自己不受欺負。

第二類理智派，理智派的觀點是「我們不能同為施暴者」，這類人認為孩子此時還小，不能像大人這麼明辨是非，這麼直接的教孩子打回去，肯定是不好的，萬一家長的一句話在孩子的心裡埋下了暴力種子，對孩子以後的發展產生深遠影響怎麼辦，這樣孩子以後步入社會是要吃虧的，應該教會孩子學會包容，學會尋求老師的幫助。

第三類則是中立派，中立派則認為要分情況，中立派的觀點是「該出手的時候就要出手」，第一次我們家孩子大度不和你計較，第二次我們家孩子可以忍讓你，可是事不過三，你如果一而再再而三的得寸進尺，那就得還手了，我們又不是受氣包。

其實，每位父親或和母親又或者是網友對這件事都有自己的看法，每個人都有自己的觀點，不是三言兩語就可以改變的，有的人生活中就是強勢，有的人生活中就很溫和，父母的這種性格是會潛移默化的影響到孩子。我們不能把「孩子被打，該不該還手？」當成簡單的選擇題。教孩子忍讓不還手，一味這樣下去，確實會讓孩子的性格變得懦弱，但是讓孩子還手，會促使孩子在和小夥伴交往中變得有攻擊性，長此以往孩子可能會發展成暴力兒童。

那麼應該怎樣看待這個問題你呢？父母遇到這種事的時候，最好能站在孩子的角度去看待問題，孩子不還手可能不代表是孩子懦弱，可能是他還小，遇到這種事情不知道如何處理，有的孩子在被別的孩子打一下時，很多都是愣在原地。有的父母一聽孩子被打了，恨不得擼起袖子，幫自己孩子去干一架，但是如果孩子之間身體懸殊較大，這隻會給孩子帶來更嚴重的身體傷害。首先你要使自己冷靜，問問孩子是什麼原因，說不定在你了解後，才知道兩個小朋友原本是關係很好的朋友，只是因為一件玩具，衝動了而已，如果能很好的處理這件事，讓孩子學會分享，且對孩子的心理健康也是有幫助的，又能增加孩子和朋友間的友誼，一舉三得。

或者是不是自己的孩子先冒犯了對方呢，做了什麼不對的事情，告誡孩子雖然對方打你是肯定不對的，但是你下次是不是可以不要這樣，這會使他人不高興。如果是另一種情況，孩子只是被欺負了，那父母首先要讓孩子學會自我防禦，大聲喝住對方：「不要打我！」、「除了打人，你還會什麼」，然後要學會躲避，在跑去告訴老師。還有一種是父母在孩子班級里樹立起威嚴的形象，可以表明自己的職業，比如警察，或者自己的特長，比如跆拳道，這樣會給孩子的同學一定壓力，使他們不敢欺負你的孩子。父母要告訴孩子，我們不打你不是沒有骨氣的表現，只是暴力解決方法是弱者的行為，不文明的，並且家長去給老師反應情況，表明態度，必要的時候可以和對方家長溝通，相信只要是明事理的父母，是不會允許自己孩子欺負別人的。

還有一種情況就是孩子遭受了校園欺凌，很多遭受校園欺凌的孩子都不敢告訴自己的父母。父母在孩子成長的階段里，要密切關注著孩子的身體情況，吃不下飯、回家一言不發、身體上有傷痕。平時要和孩子多溝通交流，讓孩子知道，不管遇到什麼事情父母都是他可以放心依靠的對象，父母無論什麼時候都會保護他。遭遇了校園欺凌這種事情，學校教育處自會配合家長處理，如果是性質惡劣的校園欺凌，也有公安部門和當地政府機構進行相應制裁。

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