孩子放學，你是早接還是晚接，竟然會影響孩子性格！

小慧說：

豆豆媽平時工作比較忙，總是容易把接孩子放學的事情給忘記，豆豆幾乎每天都是最後一個被接回家的。

直到有一次家長會上，老師單獨叫住了豆豆媽，說：

每次一放學，豆豆就靜靜的坐在座位上低著頭不說話，不時地看著班裡的一個又一個小朋友被家長接走。

當最後只剩下幾個同學的時候，豆豆好像知道自己還會等好久一樣，拿出課本默默地看書，雖然他什麼都沒有說，但作為老師，我看的出豆豆心裡的委屈...

豆豆媽想起最初孩子和自己說過，想媽媽早點去接他，可是自己總因為各種理由搪塞豆豆。沒想到孩子是這麼的敏感...

國外學者曾經有一項調查，他們發現：

一個班裡那些經常被最早接走的那些孩子，自信程度往往比其他孩子高，但如果固定被第一個接走的，往往虛榮心較強

；

相比之下，那些最後被接走的孩子，尤其是那些經常被最後接走的孩子，他們往往較內向，甚至有些自卑。

如果家長總是第一個來接的，突然有一天家長不能第一個來接，孩子可能會失望甚至抱怨家長為什麼沒有第一個來，因為家長的一貫早來已經成為孩子炫耀的資本。

如果家長總是最後一個來接的，孩子可能會有被遺棄的感受由此帶來的孤獨感和無助感會影響孩子I的一生。

所以說，不管是早接還是晚接，都要把握一個「度」。不要總是第一個，也不要經常落在最後。

那我們應該怎麼做呢？

?  孩子主動要求「第一個」接怎麼辦？

如果孩子要求第一個到班級來接，需問清楚原因，不能一味滿足。每天接孩子的時間，可以有時早有時遲，只要避免總是最後接孩子就好了。

?  突然有事，接孩子「遲到」了怎麼辦？

偶爾晚點來接孩子，最好提前告訴孩子，不要「言而無信」。要讓孩子知道爸爸媽媽比較忙，讓孩子明白不是自己不愛他。

?  總是老人接送，對孩子有影響么？

如果家裡總是爺爺奶奶接孩子，建議父母每周可以騰出一天親自接孩子，這樣地舉動對孩子來說就是關注，就是愛，畢竟父母和爺爺奶奶還是有所不同的。

?  只能最晚接孩子怎麼辦？

如果家裡確實沒辦法，註定是最晚一個接孩子，那麼就要對孩子多下一番心思了。

比如：回家路上與孩子聊聊天，不要問大而廣的問題：「今天學的怎麼樣？」，而要從小事入手：「今天午飯什麼菜最好吃？」慢慢引導孩子主動與你溝通。讓孩子感覺輕鬆和快樂，打消孩子的沮喪念頭。

把握好「早接」和「晚接」之間的度，也是把握好孩子「自尊」和「自卑」之間的度，拉近跟孩子之間的關係，是每個父母都應該做的！

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