「青騰之星」一飛衝天 開啟太空＋科技＋青少年教育新方式

北京時間2019年1月21日13時42分，由青騰大學與天儀研究院合作的「青騰之星」（瀟湘一號03星）搭乘長征十一號運載火箭在酒泉衛星發射中心成功發射，目前衛星已進入預定軌道。這是天儀研究院自主研製的一顆6U新技術試驗衛星 ，「青騰之星」攜帶了刻有青騰大學全部288名學員的名字和公司名字，以及青騰高校合作夥伴的衛星面板，承載著青騰學員的航空航天夢想升入太空，對話全宇宙。

火箭發射畫面

「青騰之星」開啟太空 科技 青少年教育新方式

據悉，1月19日的青騰大學家宴上，未來科技（一期）學員、天儀研究院創始人楊峰已經為青騰全體學員揭開了衛星的特別之處，他表示：「青騰之星除了在機身鐳射了青騰學員名字外，還具備三大特點，一、衛星搭載了一顆低成本的遙感相機，將可以實現更加低成本的科研探索工作；二、衛星搭載了天儀研究院自主研製的離軌帆。其目的是為了避免立方星失效後成為長期滯留太空的太空垃圾。三、衛星還搭載了由航天創客（北京）科技有限公司（簡稱：空天創客）研發的可編程衛星載荷，允許學生在衛星發射升空後將自己編寫的程序利用衛星測控通道上傳至衛星載荷執行，激發青少年探索太空。

青騰之星在實驗室進行測試

「青騰之星」的成功發射，承載了青騰大學學員的科學夢想和探索精神，並給予了下一代青少年對科技、航空航天探索的動力，開啟「太空 科技 青少年教育」的新方式。「青騰之星」上搭載的用於青少年編程教育的載荷，允許青少年在衛星發射後自行編寫程序上傳至衛星載荷，將自己的創意與衛星數據相結合，編寫特色應用在衛星上執行並能夠返回執行結果。當衛星平台穩定之後，衛星可編程載荷開機工作，青少年即可通過自製的衛星天線與衛星連接。

「科學教育和網路素養培養對下一代的生存發展至關重要，也是建設創新型強國及和諧網路社會不可或缺的基礎支撐，德才兼備的創新一代將挑起中國未來發展的大梁。」在2018年兩會上，騰訊董事會主席兼首席執行官馬化騰曾提出書面建議，鼓勵各方社會力量深入參與科學教育和網路素養培養。

可以想像，這次青騰大學聯合288名青騰學員和青騰高校合作夥伴一同進行的衛星發射行動，在未來的時間裡將吸引越來越多的青少年對編程學習和航天航空事業產生興趣，種下探索外太空的種子，對教育而言意義非凡。

刻有青騰學員名字和青騰高校合作夥伴的衛星面板

秉承「生長即未來」 青騰大學攜手學員讓探索精神薪火相傳

青騰大學以整合最優質全球產學研資源為使命，為前沿產業創造者提供持續生長的終身學習平台。隨著青騰大學的第三次升級，青騰大學完成了科技學院、文創學院和商業學院的教育部署，逐步完成對消費互聯網、產業互聯網與尖端科學與前沿技術的全面布局。

截至2019年1月，全部288名學員總體估值超過6500億元人民幣、68家獲得騰訊投資，38家獨角獸企業、14家上市公司。學員企業覆蓋了電商、教育、人工智慧、影視、直播、區塊鏈等領域，為中國科技、經濟發展貢獻著自己的力量。

天儀研究院創始人楊峰所在的班級是青騰大學開辦後招收的首批清華-青騰未來科技學堂的學員，是從前期1000餘個黑科技項目創始人報名者中脫穎而出的48位創始人，錄取率僅4%。

無論是升級三大學院滿足日益發展的教育需求，還是嚴格的招生畢業體系，都是青騰大學在助力創業，踐行社會責任的重要體現。不僅如此，本次發射的「青騰之星」衛星更是青騰大學與天儀研究院踐行鼓勵青少年保持對世界好奇心和探索動力的體現，為青少年打開認識太空的一扇窗，將探索精神薪火相傳。

「青騰之星」承載著對太空、對科技、對未來的探索，拉近了青少年與航天科技的距離，讓看似遙遠的技術變得觸手可及。也是青騰大學和青騰學員踐行教育的最好體現，通過對教育，對宇宙的提問和審視，號召青少年和創業者都要保持好奇心，賦予青少年無限的想像力和可能性，傳承中國科技強國之路。

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