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斯坦福大學教務長:比進美國名校更重要的,是18歲前具備這8種能力!

中國大學招生有統一錄取標準,

那就是高考成績。

然而美國大學就不一樣了,

各個大學的招生標準都是自己做主。

就算是成績好的學生一同申請,

有的能進藤校,

有的卻被慘拒…

那美國大學的錄取標準到底是什麼?

根據NACAC數據匯總,

有16項直接影響美國大學對國內學生的招生標準。

斯坦福校園一角

在新生招生過程中,重要程度僅次於成績的考察因素,往往與學生的個人素質、興趣愛好、見解和學術表現有關,其中包括:

論文/寫作16.7%(Essays or Writing Samples),教師推薦10.8%(Teacher and Counselor Recommendations),興趣愛好15.5%(Student』s Demonstrated Interest),班級排名9.3%(Class Rank)和課外活動3.6%(Extracurricular Activities)。

還有一些因素,被少部分大學認為在新生錄取過程中比較重要。包括:

科目考試分數4.2%(AP、IB)、作品集5.4%(Portfolios)、SAT II分數6.6%、面試3.6%(Interviews)、州畢業考試分數1.8%和工作經驗1.8%(一般為實習或社會工作經驗)。

這是全球排名前10的斯坦福大學裡發生的真實案例。

曾經,一個大一新生到校幾天後,快遞公司把他從家裡寄來的箱子送到了他宿舍外面的人行道邊。這個新生就任箱子擱在那兒,不知道怎麼把它弄到自己的房間去。

於是,他媽媽給宿舍管理員打電話求助,管理員才找人把箱子搬進了他的房間。

斯坦福校園一角

而連續10年擔任斯坦福大學新生教務長的朱莉在帶過20000名斯坦福大學新生後,根據多年的觀察,並參照全美各地家長和教育工作者的建議,告訴我們:

如果希望孩子在18歲時可以上名校或在世界的舞台上施展拳腳,那麼絕不是靠父母幫他們解決各種問題,他們需要具備一套基本的生活能力。

斯坦福校園一角

比如下面這8種能力:

1.必須懂得如何與生人交談

一個進入大學的成年人,需要開始學會和真實世界的陌生人相處。

在小學高年級階段,我們做家長的就需要有意識地培養孩子以成年人的方式與人交流:主動與人打招呼做自我介紹、有禮貌的肢體語言,包括微笑著直視對方的眼睛、尺度適宜地握手、敢於提問題等等。

斯坦福校園一角

2.必須能夠處理人際關係問題

孩子進入大學,步入社會,將面對比童年更多的人際關係問題,需要知道如何處理與朋友、老師之間的矛盾,如何與一個團隊協作完成任務。

所以當孩子在學校遇到一些「難纏」的同學朋友之間的矛盾時,父母不妨克制一下想要幫助安撫的衝動,冷靜觀察,看看孩子是不是能夠獨自承擔、獨自解決。

斯坦福校園一角

3.必須適應新的生活環境

如今,家長已經習慣了孩子去哪兒,我們都開車接送或陪同,無論在哪裡孩子都只是乘客。

因此,孩子不知道從這兒到那兒的路線,不知道如何選擇交通工具,不知道如何制定交通出行方案。

所以不如適當放手,讓孩子慢慢養成沉著冷靜地應對混亂的交通路況,制定長途出行的計劃的生存本領。

斯坦福校園一角

4.必須能夠應付各種壓力

每當孩子遇到困難、需要延長任務期限,我們就插上一腳幫忙完成,因此,孩子就不知道,在正常生活中,事情不會總是按照他們的意願進行。

真實世界,沒有誰能一帆風順,他們必須學會面對課程壓力和工作量的起伏變化,能夠應付大學水平的工作、競爭,以及態度強硬的老師、老闆和其他人。

5.必須能夠進行時間自我管理

以前,很多做家長的常常提醒孩子們該做什麼事情:每天的作業、活動和比賽的日期時間等等,時間表都是家長來掌握,孩子也就習慣了被動聽從父母提醒。

當他們離開父母、必須獨自面對這些時,往往不知道如何安排時間、調整優先次序和輕重緩急,於是有人平日里沉湎於遊戲網路,到了該交作業時最後一晚熬夜也趕不出來。

這便是孩子沒有學會科學合理的安排時間導致的後果。

斯坦福校園一角

6.必須為家庭的運轉作出貢獻

為了讓孩子專註於學習,我們不讓他們參與家務勞動,因此,孩子不知道如何照顧自己的需要,不懂得尊重別人的勞動,不善於為整體利益承擔自己的一份責任,或者為家庭的運轉作出貢獻。

所以家長們可以適當讓孩子做些家務小事,從而培養孩子關心父母、為他人服務的意識。

斯坦福校園一角

7.必須有能力掙錢和打理財務

如果一個孩子在十八歲以前從來沒有通過自己的勞動賺過錢,從來都是伸手向父母索取,那麼成人後他們就很難理解金錢背後凝結的辛苦勞作,也不會了解各種東西的成本和如何管理金錢。

如果學生在大學嘗試做兼職,能培養出孩子完成工作任務的責任感,知道賺錢的辛苦,懂得量入為出,從而不去肆意揮霍財富。

8.必須能夠評估和承擔風險

在孩子的成長道路上,父母總是竭盡全力為他們鋪平道路,避開所有陷阱。但只有經過嘗試、失敗、再嘗試,孩子才能擁有堅毅的品格,學會對抗挫折,取得成功。

作為成年人,孩子要開始學會去經歷失敗,為自己的錯誤承擔責任,在試錯中不斷成長。

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