珍品貝類齊聚大講堂，挑戰你的視覺神經！
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珍品貝類齊聚大講堂
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「科普君語」
有人說：在海邊拾起一枚貝殼，放在耳邊，就能聆聽到海的聲音。柔柔的風聲，翻卷奔騰的海浪聲……據說這些美麗的貝殼，還可以變成一朵朵精緻的花。
那提到貝類，小朋友們最先想到的是什麼呢？ 其實，貝類是軟體動物的俗稱，它們最大的特徵是外表有貝殼。自然界中約有13萬種,僅次於節肢動物,是動物界的第二大門，其中包括海螺、蝸牛、魷魚、河蚌等種類。貝類分布廣泛，海洋、淡水、陸地都有它們的足跡。
本周末自然大講堂繼續開講，海螺老師將會帶大家探索貝類的奧秘，活動中還會見識到許多珍貴的貝類標本，悄悄告訴大家，這些標本有的可是價值連城哦！
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老師介紹
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海螺老師
海螺老師：2007年大連海洋大學碩士學位
研究方向為海洋生物形態分類學領域，尤其對貝類領域理解較深。現主要從事海洋生物知識科普工作。他希望通過自己的努力，讓孩子們了解神奇美麗的自然，豐富自己的生活。海螺老師具備呆萌的屬性和胖胖的身材，是孩子們的大夥伴，而且他還彈得一手好吉他哦！
（以上只是海螺老師謙虛的自我介紹，其實簡單客觀地說，他是一位無所不知的貝類大咖）。
此次自然大講堂場館內還有老師們在活動中採集到的貝殼展示，海螺老師將會帶著我們一起觀察辨識！
快來自然大講堂揭開貝類的奧秘吧。同時，海洋生物的知識學習完畢，海螺老師還為大家帶來了自己的手工作品作為禮物哦！
這些神秘的海洋生物——貝類，在海底是如何移動的，它們如何捕食，如何躲避敵害？想知道更多關於海洋生物的奧秘？那就來我們的自然大講堂探秘吧！
2019【頑主驛 · 自然之旅】
活動名稱：自然大講堂 貝類篇
適合人群：5-15歲
時間：1月27日（周日）
上午場：9：30-11：30
下午場：14：00-16：00
價格：120元/兒童，20元/成人
活動地點：天津市南開區頤高科技大廈1704
課程安排：
09:30-09:40—貝類的聯想；
09:40-09:50—什麼是貝類；
09:50-10:10—這些常見的海洋生物是貝類嗎；
10:10-10:30—貝類生活在哪裡；
10:30-10:50—關於貝類的分類；
10:50-11:00—貝類如何行動；
11:00-11:10—腹足類生物如何保護自己；
11:10-11:30—貝類與文字、藥材、仿生學、建築、工藝品、美食。
活動諮詢
【頑主驛 ? 自然之旅】客服mm
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貝類知識詳解
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海洋是神奇的地方，你想真正了解它，就必須親眼看看它的模樣。海洋里生活著許多史前就存在的生物，它們歷經上億年看著地球一點一點的變化，或許在它們的感覺中地球還是自己生活的地球，但是當空中出現那抹刺眼的光亮時，從生物眼中倒映出來的卻是時代的變遷。
海洋是生命的搖籃，它為生命的產生提供了無窮資源，海洋里生活著的各種動物，他們有的很微小，有的很巨大。海洋中數量最多的生物便是貝類，但是，我們對它們其實知之甚少。
貝類是軟體動物的俗稱，它們最大的特徵是外表有貝殼。自然界中約有13萬種,僅次於節肢動物,是動物界的第二大門，其中包括海螺、蝸牛、魷魚、河蚌等種類。貝類分布廣泛，海洋、淡水、陸地都有它們的足跡。
我們來考考你對貝類的認知程度吧！
你知道這些貝殼的名稱嗎？他們又有什麼故事嗎？
魷魚是魚嗎？我們老是魷魚魷魚的叫，那魷魚真的是魚嗎？別以為名字帶魚的就一定是魚哦。魷魚雖說叫做魷魚，但它其實是生活在海洋里的一種軟體動物，不屬於魚類範疇。
你知道魷魚，章魚，烏賊怎麼區分嗎？
古巴彩色蝸牛又叫做古巴糖果蝸牛和古巴彩色樹蝸牛，她色彩斑斕，佔全了赤橙黃綠青藍紫等艷麗顏色；她配色大方，有著各種美麗的花紋條帶相互搭配。古巴彩色蝸牛被稱為地球上最漂亮的蝸牛，像彩筆畫上去一樣，不得感嘆大自然的神奇！活動中，海螺老師還會為大家分享蝸牛趣事喲！
如果你凝視肉肉的扇貝的肚子，你就會驚訝的發現，扇貝其實同樣凝視你——在扇貝身上，有200隻眼睛在閃耀。然而，因為扇貝一直在不停地尋找漂浮著的食物粒子，它們並不會顯示出自己對人類的看法。
神話中，認為南海有鮫人，他們悲傷時流下的淚珠化成了珍珠。那麼珍珠究竟是怎麼形成的呢？
你知道這是貝殼的哪個部分嗎？ 有什麼樣的應用嗎？
世界上最長壽的動物是龜嗎？海洋中牙齒最多的動物是鯊魚嗎？事實究竟是什麼呢？海螺老師將為你揭開這其中的奧秘。
鸚鵡螺號核潛艇是美國海軍隸下的一艘核潛艇，是世界上第一艘核潛艇，也是第一艘從水下穿越北極的潛艇。它為何叫鸚鵡螺號，潛水艇與鸚鵡螺又有什麼聯繫嗎？
在人類所有的食材中，貝類是品類最多的一種。全世界的貝類有20多萬種，那麼餐桌上可供食用的貝類都有哪些呢？
象拔蚌熱銷中國讓這種長相奇特的生物再次進入人們的視線中。在美國，全家人一起去海邊拔象拔蚌是很有趣的事情。但這並不是說美國人就喜歡吃象拔蚌，實際上90%的象拔蚌都被運輸到了亞洲。
悉尼歌劇院，潔白如盛開的白蓮，生動似打開的貝殼。那麼，貝類與這個偉大的建築，乃至其他藝術建築又有怎麼樣的聯繫呢？
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