來源 | 林墨

摘要

對於經驗豐富的學者而言，把寫好的文章投到合適的期刊上不是個問題，但對於新手而言，這是個大問題。

孫紅蕾 / 南京大學

（林墨插畫師：何廣生）

費盡千辛萬苦完成的論文投向何處是每個科研人員必會面臨的問題。

要解決這個問題，首先需要思考的就是自己的論文屬於哪個學科？哪本期刊會收錄相關學科的論文？

而在思考這些問題的同時也會面臨很多困惑，為什麼會在本學科的期刊上看到其他學科的論文？與我論文主題相似的文章居然也可以發表在那個學科期刊上？

所有這些疑惑或許都可以通過『分類號』搞定。

滴水藏海。分類號雖小，卻是科學分類中不可或缺的工具，是學者「辨章學術，考鏡源流」的依據，其後大有文章。

國外傳統的科學分類系統多從期刊層面展開，而這種分類系統的準確性卻常常為人所質疑，許多學者認為這種期刊分類系統在準確性上遠不及細粒度的論文分類系統。

但是，卻少有學者對期刊分類系統與論文分類系統間到底有怎樣的差異進行深入研究。

近來，杭州電子科技大學中國科教評價研究院的舒非教授與邱均平教授、加拿大麥吉爾大學Charles-Antoine Julien教授、武漢大學張琳教授、中科院張靜老師以及加拿大蒙特利爾大學Vincent Lariviere教授通過對比分析兩種分類系統對同一論文數據集（中國科學引文資料庫中1,830,307條論文記錄）的分類結果，發現了兩種分類系統的不匹配性，探究了分類精度不同所導致的錯誤分類問題，並揭示了學科差異對錯誤分類程度的影響[1]。

不同分類精度下科學分類系統

大多數科學分類系統都是基於期刊層面對論文進行分類，即發表在某一學科期刊上的所有論文都被歸入該學科。

當前，主流的書目資料庫如Web of Science（WOS），Scopus等採用的就是這種分類方法。

不過，具體的分類體系間還存在明顯的差異，例如，WOS資料庫根據引用模式和專家遴選將索引期刊歸類到250個類目中，每種期刊被歸類到一個或多個WOS類目；Scopus提供的期刊分類系統分為兩個級別，系統內包括27個一級學科和304個二級學科；美國國家科學基金會分類系統包括14個一級學科和144個二級學科，但是在這個分類系統中，每種期刊只被歸類到一個專屬的類目下；Science-Metrix分類系統同樣採用的是這種專屬分類的方式，但是這個分類系統是包括6個大領域，22個領域和176個子領域的三級分類系統。

中文書目資料庫中多使用中國圖書館分類法對從論文層面對論文進行分類，即發表在某一學科期刊上的不同論文被分類到不同的學科中，因此具有更高的分類精度。

在期刊分類系統中幾乎一半的論文被錯誤分類

舒非等人的研究表明，期刊分類系統在準確性上存在嚴重的問題，基於這種科學分類方法，幾乎一半的論文可能被錯誤分類：平均每個學科內46.0％的期刊論文來自其他學科，而不是本學科；在論文分類系統中，平均51.1%的論文被發表在不同學科的期刊上。

就期刊論文的學科分布而言，中國科學引文資料庫中平均每個一級學科發表了21.3％的其他一級學科的論文，這種現象在生物學領域最顯著（47.6％），在醫學科學領域最不顯著（4.4%）；平均每個二級學科發表了46.0％的其他二級學科的論文，這種現象在農業工程最顯著（81.8%），在園藝學最不顯著（5.3%）。

就論文發表的學科分布而言，中國科學引文資料庫中平均每個一級學科內24.5％的論文被發表在其他一級學科的期刊上，這種現象在普通社會科學最顯著（86.9％），在醫學科學與健康領域最不顯著（6.2％）；平均每個二級學科內51.1％的論文被發表在其他二級學科期刊上，這種現象在腫瘤學最顯著（77.0％），在輕工業領域最不顯著（20.0％）。

此外，數學論文多發表在跨學科期刊上，占跨學科論文總數的24.6％，其次是通用自然科學論文（14.0％），藝術與人文學科論文（11.0％），交通論文（10.6％）和一般社會科學論文（9.4％）。

由此引發的一些想法

南京大學葉繼元教授在對「學術圖書」、「學術著作」、「學術專著」三個術語進行概念辨析時指出，忽略概念間上下位類的邏輯關係、混淆概念的內涵與範疇等不嚴謹將造成實際操作中的諸多問題[2]。

無獨有偶，該項研究的作者們也呼籲，在學科分類方案設計中需要特別注意分類的穩健性和準確性。隨著科學的進一步發展與細化，術語使用的不規範、分類不準確將給實踐工作帶來諸多弊端，推進術語規範化與分類精準化需要更多學者的關注與努力。

長期以來大多數人習慣性的將基於期刊的分類視作「理所當然」，縱然發現兩種分類法存在不匹配的問題，也少有人對二者間如何不匹配，不匹配到什麼程度，依錯就錯會導致哪些問題進行研究。

因此，以一種批判的視角重新審視科學中「習以為常」的問題，於細微之處深鑽研，不僅是學術新人應當學習與努力的方向，也是舊學商量與新知培養的路徑。

參考文獻

[1] Shu, F., Julien, C-A., Zhang, L., Qiu, J-P., Zhang, J., & Larivière, V. (in press). Comparing journal and paper level classifications of science. Journal of Informetrics.

[2] 葉繼元.學術圖書、學術著作、學術專著概念辨析[J].中國圖書館學報,2016,42(1):21-29.

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