孩子犯了錯誤，專家提示：家長說這八句話，比批評更管用
導語：孩子犯了錯誤，家長說這八句話，比批評更管用
在孩子成長的過程中，犯錯是難以避免的。面對犯錯的孩子，很多家長的第一反應就是批評。其實這種做法不但不管用，往往還會起反作用。如果孩子犯了錯誤。家長說這八句話可能比批評更管用呢。
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第一句話：是發生什麼事情了嗎？說這句話的目的是首先讓孩子有說話的機會。不要上來不問青紅皂白的就把孩子批評一頓，這樣會讓孩子慢慢的不願意對家長說實話，而且也會口服心不服。記住首先要給孩子說話的機會。
第二句話：你有什麼感受。問這句話，是能夠讓孩子把在這整件事情中的感受和情緒說出來，能夠幫助孩子梳理與認識自己的情緒，也是在逐步的讓孩子提高自我情緒的管理能力，這也是與家長交心的過程。不能忽略這句話的重要性。
第三句話：你有什麼目的。這個時候家長不要去做判斷或者批評孩子，要讓孩子自己把行為的目的說出來，這樣孩子和家長就更容易知道孩子行為背後的動機，也就是孩子行為背後的源頭。
第四句話：是否有更好的辦法解決這個問題。這是一句正向引導的問話，此時家長不要看到孩子錯誤的行為，直接指正孩子該如何去做，而是讓孩子自己去想到更合適的解決辦法。只有這樣，在下次遇到類似問題的時候他才會改變之前不當的行為。
第五句話：這些行為的後果會有什麼不同嗎。讓孩子自已想一下之前自己的行為所帶來的後果，以及正面行為會帶來怎樣的結果。啟發孩子自己比較每種行為背後所帶來的不同結果。
第六句話：你會如何決定呢。這句話是讓孩子自己檢視自己的判斷，孩子在自己做過行為結果的判斷之後，才能更深的意識到自己行為中存在的不足。這句詢問也是對孩子行為的正向引導。
第七句話：在這件事情當中，你希望我能給予你什麼樣的幫助。這句話是家長表示給予孩子理解與支持，孩子會感覺到在爸爸或媽媽這裡，做錯了事情得到的不是簡單粗暴的批評，而是理解與幫助，孩子內心也會更樂於接受父母的建議。
第八句話：結果是否是你想要的。這句話的目的是讓孩子審視下自己行為的初衷，自己現在做出的行為，是否達到了想要的結果，對比下結果的差距。
可能用這樣的方式需要父母有足夠的耐心，這是正面引導孩子的一個過程，這樣的方式可能比直接批評孩子需要父母花費更多的時間，但是這樣的方式對於犯錯的孩子更管用更能走進孩子的內心，讓孩子接納父母的意見，而批評往往會起到逆反的效果。
