媒體視角｜青年報：保健品「包治百病」？市政協委員聯名建議醫學科普進校園

部分科研院所已有實驗室開放日

現今緊張的醫患關係以及老百姓被「包治百病」保健品坑害的事件時有發生，這與廣大老百姓醫學基礎知識認知普遍比較匱乏密切相關。為此，市政協委員、上海中醫藥大學基礎醫學院病理教研室主任張悅與著名科學家曾凡一等10名上海市政協委員建議：加強醫學科普推廣及醫學科技資源科普化。

據悉，醫學科普的作用包括疾病預防，教導群眾掌握就診的流程、技巧、方法，增加患者依從性，認清虛假廣告和謠言，傳播醫學科學精神，促使醫生和患者之間互信，緩解緊張的醫患關係等。

「上海擁有眾多醫學院校、國際一流的醫院以及高水平的醫生和研究人員，儲備了優秀的科普人才，加強醫學知識的科普化將對推進醫學科學普及和發展起到重大作用。」張悅介紹說，九三學社上海市委所做的一項課題調查顯示，大部分被調查者對於常識性的醫學知識了解較少，甚至醫務工作者對自己專業以外的醫學知識也有一定程度的不熟悉，部分群眾的「保健知識」竟然是從保健品銷售人員那裡獲得，這種情況對於醫療程序、醫患關係都非常不利。

張悅告訴青年報記者，調查顯示，超過70%的被調查者認為醫學科普進校園是很有必要的，希望自己的子女在學校接受醫學科普教育，96%以上的人認為學生回家二次科普的方式有助於帶動家人學習醫學知識。但目前在大中小學課堂進行醫學知識科普的只有20%左右。而科普方式也有待完善：有大於65%的醫務工作者及醫學科研人員有參與醫學科普的意願，但是不了解相關渠道或參與方式。

對此，政協委員建議：設置醫學院校研究機構開放日，接收初、高中及大學生申請，完成簡單的醫學研究，了解醫學科學研究方法，讓學生更直觀地接觸醫學科學，提升青年的醫學興趣，儲備醫學人才。在非醫類高校設置醫學類選修課，要求學生完成一定學分的醫學基礎課程。

醫學基礎知識科普還要走進校園。從小學開始設立醫學課程，在九年義務教育過程中強制加設簡單醫學課程，對青少年進行醫學教育及科普，從小培養醫學素養，也為以後的醫學人才儲備做出貢獻，也教導青少年重視生命，珍惜生命。同時，了解醫學常識的青少年可以對其家人及周圍人進行二次科普。

「對於參與科普開放的醫學院校及研究機構給予經費補助支持，對於一定級別的實驗室，應將參與科普活動內容數量等納入實驗室考核，對於積极參与科普的醫務工作者及科研人員給予適當的經濟報酬及職稱評定考核指標等鼓勵政策。」張悅建議道，還要鼓勵醫學院校教師和臨床醫生製作慕課，在中小學和非醫類高校宣傳醫學科普知識，根據在線點擊量適當給予科普宣傳者經濟報酬。」

此外，針對老年人特別容易被「保健品推銷員」欺騙的情況，政協委員們建議開展醫學科普進社區活動，針對社區的老年人進行預防保健宣傳，杜絕退休市民盲目使用保健品的現象發生。

來源|青年報·青春上海

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