快過年了，小紅包，大意義；教會孩子規劃壓歲錢

對於兩至六歲的小孩子來說，是完全沒有金錢概念，所以有不少父母以為可以待他們長大一點才教導他們如何用錢。但其實小孩子學理財是一點一滴地累積，正如就讀小學的學生早已通過同學、身邊的人、手機、電視來汲取相關知識，明白錢的概念。所以，父母應該從小灌輸小孩子正確的理財概念，通過紅包（利是）錢讓小孩子能夠形象化地學習金錢，及時把錢分為儲蓄、善用的用途、捐助，建立良好的理財習慣。

形象化學習金錢

小孩子年紀小，對金錢毫無概念，作為父母可以用什麼方法去灌輸他們的理財觀念？雖然小孩子不懂得什麼是金錢，但他們是知道自己喜歡什麼及想要什麼，因此，父母可以從以下方面入手。

父母可以讓小孩子將金錢形象化地學習。新年期間，父母可以跟小孩子預備一個小袋子或錢罐，教導他們將收到的紅包（利是），包括父母給予的壓歲錢放入這個小袋子內，並在特定的日子一起點算，令小孩子得以具體地接觸錢幣。

學習分配紅包（利是）

通過如何分配紅包（利是）錢的用途，令小孩子明白正確的金錢觀念。父母可以讓小孩子幫忙計算紅包（利是）錢，令他們知道所有紅包（利是）錢都屬於他們的；經過溝通和討論以決定如何運用這些紅包（利是）錢，然後將利是錢分為幾種有先後次序的用途，包括：儲蓄、平時零花錢、捐助，慢慢建立小孩子將來的理財習慣，避免將來只要一有金錢，便第一時間胡亂花費。

父母灌輸小孩子儲蓄的觀念同樣重要，因為小孩子完全沒有儲蓄觀念，也不知道儲蓄的原因，因此父母需要與他們討論儲蓄的目的。儲蓄就是在有不時之需時，仍然有足夠的金錢去解決或處理當下的困難，父母可以代入他們的角色，了解他們的不時之需，讓小孩子參與和決定自己的消費，例如：當小孩子想買某些物品，但又不是必需品時，他們可以運用自己的零用錢或儲蓄去買；如果小孩子想買的物品價錢超過所能負擔時，父母可以鼓勵他們學習延遲滿足，及養成儲蓄的習慣。

教小孩子如何善用金錢是十分重要的課題。很多時小孩子會將金錢全都用來買自己喜愛的物品，所以父母需要讓他們明白在有限的金錢下，如何學習取捨，從而幫助他們建立正確價值觀。

小孩子可以通過捐助來學習分享。近年出現很多孩子獨生子女居多，即使放開二胎，很多家庭因為養育孩子成本，而選擇一胎；以致小孩子不懂得與人分享。通過偶爾適量的捐助是小孩子學習分享的第一步，父母可以先挑選一些慈善機構，與他們一起了解不同機構的服務對象，再從旁協助他們如何捐助有需要人士。

總括而言，小孩子踏入小學階段已有自由使用零用錢的機會，所以小孩子運用金錢的習慣必須從小培養，以免養成胡亂花錢的壞習慣。

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