孩子，讓繪畫帶你走——羅一鳴老師
孩子讓繪畫帶你走
到另外一種心境中
讓你的畫筆隨心而動
忘了一切負擔
你興緻來時，就畫他個密不透風
但別忘了，當你累了的時候
畫面的點線也要喘口氣
倘若有的地方能少畫上幾筆，那個地方就是疏可走馬
疏密其實就在心境的行止間，沒有任何技術訣竅
疏密虛實行止自然，畫境翩翩
孩子隨繪畫到想像的王國里
愛因斯坦說，想像力比知識更重要
你的思維可以在花蕊里睡覺 可以在雨地里撒歡
在現實與虛幻中穿梭往來
如何駕馭構型與色彩你可以似懂非懂 （似懂——左腦的邏輯思考，非懂——右腦在游移，在靈感的浪尖飄忽徘徊）
孩子繪畫可以帶你到筆墨的王國里
在現代與傳統的墨色里散步，童年的小手有了墨香，人生的詩行里就多了些儒雅，筆豪力千鈞，可以改寫人生，大筆一揮童心何忌，暢快一會，直抒胸臆，燦燦白宣上，墨涌如潮，洗滌心靈。
也許，你現在還不能深刻的品讀其中的韻味
等你長大了
再展開你童年的畫卷
我相信在那筆跡的密碼里、符號的交織處、黑白的演繹中
你定會看到風行諜影，悟得清濁人生
一黑一白、一清一濁、一悟一得
孩子走進繪畫，到一個自由自在的童話里吧
你想你就畫，你想你畫你才是你
真切的你非常可貴
因為智慧有時是被過多的灌輸而剝奪了
你放心去畫
要是畫大了，那就是特寫
要是畫小了，那就是縮寫
要是畫多了，那就是眾象崢嶸
要是畫少了，那就是簡約明快
畫像，就是寫實 畫不像就是抽象
畫對了就是客觀寫照畫錯了就是誇張變形
畫複雜了就是精心刻畫
畫簡單了就是舉重若輕
繪畫沒有真正意義上的對與錯
只是欣賞的角度不同。
孩子，在繪畫里我與你相約
我會批評你，但保證不傷害你
我更會適宜的表揚你，挖掘你所有優點
我會直接告訴你 我多麼喜歡你
我要給你寫信 跟你說悄悄話
我要親切的看著你
你留在畫室里的作品
我也許會再看上一小時
會站在你的作品前，回憶你上課的樣子
跟別人講你那幅畫的故事
真的，有時我會夢見你
也許你現在是因為喜歡而畫，而老師是因為感動而教
如果有一天，你能因為感動而畫，你就成了真正的畫家
感動自己是心中有畫
感動別人是畫中有一顆心
做一個會感動的人去感悟人生、感謝生活，這是藝術的真諦，這筆繪畫本身更重要
孩子一起走 路上有坎坷 但同時路上的風景無限
不停地走
去理解坎坷去收穫風景
如果沒有靈感
就是提高的時候
所謂窮盡則變，變則通，如果時而出現困惑
就是成長的開始
所謂繭破成蝶，碟新建材，才能成長。失意也是營養，困惑才能成長。所有的靈感都是困頓、寂寞、苦思、窮悟的結果。
大畫家積紙三尺，才成一畫，練筆三年，方能一輝成就
孩子請隨我到繪畫的王國
每天換一種方式去思考
每天換一種角度去體驗
每天用一種新思維去開創
該收是心思如錦，該放時膽氣如宏
需慢處，平心靜氣
需達時，揮筆帶風，痛快的走，真性情的走，大膽的歷練真我，在乎一筆得失則失圖，在乎一圖得失則失畫，在乎一畫得失則失意。
孩子，跟我走，咱們一起去畫畫。
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