班主任坦言：這3種學生是「家訪」的重點對象，能逮著一個算一個

大家好，我是尼莫，今天為大家科普的話題是：班主任坦言：能逮著一個算一個，這3種學生是「家訪」的重點對象。

隨著時代的發展，教育方面在每個人的心中都更加的重視起來了；而教師作為教育事業中非常重要的角色，擔著巨大的責任。一個班級有各種不同的學生，而每個學生都有其各自的特點，會有認真學習的，就會有比較調皮的。而班主任坦言：這3種學生是「家訪」的重點對象，能逮著一個算一個。

首先，不愛學習的學生；我們前面提到，一個班級里有認真學習，自然也就有不認真學習的；而學校是用來學習的地方，那麼，來了就得是來學習的，所以，不愛學習的學生，班主任就有責任進行管教，最後也需將其列為假期的家訪對象。

其次，就是即不愛學習，同時還影響他人的學生；不愛學習的學生是被列為重點家訪對象，那麼不愛學習還影響他人的學生，更是需要被家訪；我們知道，現在的父母因為工作的緣故，每天都很忙，所以很多時候都是會忽視了孩子的學習，但並不知道自己孩子在學校的真實情況，因此，班主任也可以選擇到學生家裡跟其父母反映學生具體情況。

最後，是喜歡逃課的學生；有的學生在家裡是非常聽話的，而且也表現出一副很愛學習的樣子，每天也都是準點出門，不過，父母並不知道孩子只是準點出門，卻並沒有到學校，而是跟朋友出去玩；因此，對於這種情況的學生，班主任坦言：這是家訪非常重要的對象之一，而且是能逮著一個算一個。

每個學生的性格都是各不相同的，而且每個家庭也是情況不同；所以，才會有不一樣的學生，不能說學習不好的學生就一定是壞學生，他只是對於學習不擅長而已，而對於進行家訪，班主任只是希望家庭能對這件事給予重視，望學生能用更積極的態度來面對學習。

對此，你有什麼看法嗎?

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