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怎麼處理小朋友搶玩具的爭奪戰?一招展現人品!

作者:艾比媽

春節期間,一屋子的孩子聚在一起,就是噩夢的開始,到時候一定會發生一場搶玩具的爭奪戰。

搶玩具感覺是孩子與生具來的生存技能似的,不用教都會。

這些方法你有試過嗎?


① 大家一人一個,沒什麼好搶的。

② 要求大的讓小的。

③ 處罰搶玩具的那一個,並告訴他應該要分享。

④ "在搶就通通沒收!"

⑤ 不理孩子,吵完就沒事了。

然後你1到5都試過一次後,孩子們還是會一直吵,搶玩具的戲碼會反覆的上演......

搶玩具的處理方式

3歲以前的孩子往往都以「自我中心「的想法來與外界互動。

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所以你可能常會聽到他們說「因為我想要......,所以就......「,因此才會有這些搶玩具、不想分享等行為的發生。

大人們要做的不是幫孩子們貼上你是壞孩子的標籤,而是正確引導他們。

1、三歲前

三歲以前孩子對「東西所有權」的概念模糊,所以可以嘗試鼓勵但不強求的教導他們輪流的概念。

可以試著引導說「大家都想玩這個玩具車,但是車只有一個,你們必須輪流玩,搶的話很不禮貌,而且很有可能會受傷。「

並且教導他們使用「我們可以輪流玩」或「我們可以一起玩嗎?」這類禮貌性的用語。

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也可以利用事後的讚美「今天你好棒!玩車時不但有乖乖排隊,也會和其他人分享。」讓孩子了解,原來跟別人分享是可以得到贊同的。

那如果真的勸阻無效,可以先暫停活動,並且告訴他暫停的原因,以及要怎麼做才能繼續玩車。

最後可以再詢問他「我相信你一定做的到,對嗎?」

2、4歲以後

4歲以後的孩子開始有所有權的概念了,這時你可以嘗試不介入,讓孩子自己去處理。

搶玩具的固定戲碼之一,搶到小的哭倒在地,大的連忙喊冤。

哭的不一定是受害者,有時是小的搶了大的的玩具,然而他只是拿回了自己的東西,結果哭戲就這麼展開了......

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可以先聽聽小孩子們個別怎麼說,但不是為了要判斷是非對錯,只是引導他們紓壓,把情緒發泄出來,最後再引導達成共識,是否繼續玩。

所以很重要的一點是結論要拉回「那現在還要繼續玩嗎?」

熊孩子搶我家孩子的玩具

當然也會有人問,為什麼別人想玩我的玩具,我就一定得分享呢?

現在社會強調分享的美德,但若真的遇到孩子正在玩玩具時,其他熊孩子跑過來搶,那當然就得請熊孩子「排隊」。

很重要的一點是不要給孩子們雙重標準,我們不希望自己家的孩子去搶別人的玩具,那也不能讓別人的孩子搶了自家孩子的玩具。

所以教導孩子要保護自己是很重要的一件事。

孩子可以選擇不分享玩具,但可能會發生,對方孩子跑去告狀,或鬧脾氣等情形,不只孩子們心情不好,也搞的雙方家長很尷尬。

所以比較正面的方式可以用「請對方排隊」,可以讓場面不尷尬外,也可以展現人的高度,我雖然不同意你搶玩具的行為,但我不責備你,我告訴你遊戲規則是排隊!

怎麼處理小朋友搶玩具的爭奪戰?一招展現人品!

關於該不該分享這件事討論的人很多,大部分的人都會覺得不懂分享的人很自私。

就好比我們有的時候也會有東西不願意借給他人一樣,所以我覺得自私並不是重點,重點是「同理心」。

假如今天有人問我家孩子借了巧虎,而孩子不願意借,我不會斥責她自私。

但我會告訴她「你不願意借沒關係,但如果下次你跟他借玩具,他不願意借你的話,你不能來跟媽媽告狀,媽媽幫不了你,因為是你先不借他的。」

既然我們希望孩子能懂得分享,那我們也要了解孩子的心情,一昧的強迫他們去做不想做的事是家長缺乏同理心。

如果我們讓孩子缺乏這類好的體驗,那怎麼能希望孩子這樣去對待別人呢?

4招讓孩子樂於分享

雖然已開放二胎但獨生子女的家庭還是比較多的,孩子們缺乏與兄弟姐妹分享的經驗。

若遇到孩子與其他孩子相處時,各位寶爸、寶媽可以從這4招下手,教導孩子什麼是分享。

1、排隊

就像上述提到的,孩子缺乏所有權的概念,所以如果發生搶別人的玩具的事件,可以請孩子排隊。

我們可以用「這個娃娃是你的,大車子是那位姐姐的。」建立他所有權的概念,並且告訴他「再等一下,下一個就論到你了。」

2、觀察別人的分享

平時若孩子在跟其他小孩玩時,可以引導他去觀察別人分享的行為。

「你看!那個哥哥把玩具分享給你,哥哥好棒!那下次有人也想玩我們也分享給別人玩好嗎?」

3、用玩具交換玩具

藉由用玩具交換玩具的方式可以讓孩子了解,分享玩具可以玩到更多的玩具,而不是失去,這是一種鼓勵孩子,讓他們願意分享的方法。

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4、閱讀繪本強化概念

利用讀繪本時的故事橋段,能給孩子們搶玩具時的具體畫面,並且引導他們說出故事中人物的感受「如果你是美美被搶玩具時,你是什麼感覺?」

怎麼處理小朋友搶玩具的爭奪戰?一招展現人品!

讓孩子在真實生活中遇到搶玩具的問題時,能夠知道該怎麼應對!

在教育孩子的過程中其實大人也在學習,我們要了解孩子的心情,從他的角度去思考,這樣孩子也會從別人的角度為他人著想。

光一句「孩子不懂分享,很自私」是無法逼迫他們分享的,分享其實是孩子們的社交能力,所以得教會他們同理心才能真正的使孩子分享。

所以其實偶爾大人也可以故意學學孩子「媽媽也不想分給你,誰叫你都不分享!」讓他也體會一次不被分享的不開心!

這是我的小訣竅,你們學會了嗎?

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