《中國詩詞大會》又火了：這個時代，讀詩真能改變人生？
又是一年春到，《中國詩詞大會》又火了。
它是我家每年春節的圍觀節目，聽著小人物口裡的詩意人生，賞讀沉澱千年的文化瑰寶，你會覺得，在這個浮躁的社會裡，詩詞是中國人生命里不可少的「一道菜」。
第一期開場，董卿就句句驚艷：
轉眼又是一年，我們攜手走過一個個春夏秋冬，一起看「人面桃花相映紅」，一起聽「稻花香里說豐年」，一起嘆「霜葉紅於二月花」，一起盼「風雨送春歸，飛雪迎春到」……
簡單幾句話，把四季風光的美好，中華文化的底蘊，展現得淋漓盡致。
13歲的小姑娘鄧雅文才華驚人，整整當了四期的擂主。
我姐邊看電視就邊叨叨小外甥：「看人家小姐姐多棒，你也要學。」
看了這個節目，你會明白，為何這個時代的我們，還要堅持讀詩。
因為，詩詞能養人！被詩詞養大的孩子，氣質和眼界都不一樣。
別的小孩子打遊戲時，你的孩子能昂頭背出「少小須勤學，文章可立身」。
出門看見飛鳥成群，人家只會喊「哇，好多鳥」，你的孩子可以吟出「山氣日夕佳，飛鳥相與還」。
若沒受過中國古典詩詞的浸潤，看花便只是花，聽雨依然只是那雨罷了。如何從日常周遭事物，走入生活的美？缺了這份中國古典文化的積澱，太難。
還記得去年的
「外賣小哥」雷海為
嗎？他是上一季《中國詩詞大會》的一匹黑馬，一路過關斬將，獲得了第三季的總冠軍。
很多人說讀詩不過是陶冶情操，沒實質用處。
但對雷海為來說，詩詞卻徹底改變了他的人生軌跡。
奪冠後，他不再送外賣了，而是擔任原公司的文化大使，從原來的的風裡來雨里去變成了在辦公室做文化宣傳，工資也大幅度上升。
還有很多企業想用高薪挖走他，像詩刊、文學研究所等，他都沒有輕易答應。去年7月，他開始在一家語文教育機構擔任教研教師，成為一個用「詩詞」影響下一代的老師。
詩，是寄給靈魂的一封簡訊。面對這個越來越浮躁的社會，多讀詩，便是塑造豐厚靈魂的最佳土壤。
但是對於孩子來說，市場上的詩詞讀本這麼多，該如何選擇呢？
自從雷海為拿了冠軍，就有很多出版商找到他，希望他能給孩子們推薦好的詩詞讀物。
他是一個非常執著的人，就像他成名之後，依舊不肯離開原來的打拚的公司一樣，面對他熱愛的詩詞，他更是有一番自己的「執拗」。
他喜歡簡單的詩集，不要太花哨，重在讀詩詞本身；同時，他對詩詞的解析又有講究，解讀要準確，不能曲解原意。
在幾十套書籍中，他經過了一番精挑細選，才定下了這套，他覺得它是「樸素，卻又有豐富內涵」的詩詞集，
600多首經典古詩詞、
500餘幅傳統古畫，
讓孩子們讀到最原汁原味的好詩、好詞。
《給孩子的好詩詞》
共3冊
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這是一套從選題到設計，都按照培養孩子審美力需求的標準而製作的書。
作者成瑋是復旦大學古代文學博士後，也是華東師範大學對外漢語學院中國古代文學專業副教授，碩士生導師。
這套書精選了把古詩詞分成了3個主題，編排成三冊：
《跟著季節學古詩》
《跟著景點學古詩》
《跟著民俗學古詩》
每本一個主題，讓孩子感悟四季變化、走遍祖國山河、走訪各地城鄉……
在具體的場景和事物中，更加立體地讀懂古詩詞。
希望孩子們對古詩詞的愛，不僅停留在電視熒幕上，更能夠融入內心。當孩子手捧這套書的時候，不僅能獲得知識的積累和沉澱，也讓自己的人生更加詩意盎然、氣質不凡。
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《中國詩詞大會》命題專家暨現場學術顧問——方笑一
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跟小七以往推薦的詩詞書籍不同，這套書沒有太多複雜的歷史背景故事，更多的是介紹詩詞本身，以及針對詩詞句子的注釋。
這是因為，
雷海為認為給孩子讀詩詞，要用「最
樸素」的方式，
書中只保留了
詩詞、字詞注釋、學習錦囊
三個部分，適當
加入部分人文地理延伸閱讀，
讓孩子在極簡的閱讀中，最大程度地品讀到詩詞本身的精髓。
儘管本書更加註重詩詞原本的內容，但是以不同的主題進行了歸類，並且每本書中都有具體的類目劃分，能夠幫助孩子更好地記憶。
總之，這是一套簡約而不簡單的書。
下面，就讓小七帶大家走進書中的精彩內容吧。
1
《跟著季節學古詩》
一書伴四季
古人寫詩詞，常常離不開對四季景物的細膩觀察和描寫，有太多我們耳熟能詳的詩詞名句，都與「四季」有關。
董卿是這樣說的：
人生自有詩意，詩意美在四季。
無論是「雨霽風光，春分天氣，千花百卉爭明艷」，還是「露從今夜白，月是故鄉明」，無論是「清明時節雨紛紛」，還是「大寒須遣酒爭豪」……大自然的變化，催生了一代代詩人的詩情。
確實，詩詞之美和四季輪迴之間是相互成就的，用心體會歲月痕迹的詩人，留住了四季中最美的瞬間。
本書作者巧妙地把四季景物和詩詞結合起來，讓孩子按照四季來學詩詞，對孩子記憶詩詞將大有幫助。
通過閱讀，孩子們將
走進大自然、觀察天地間的美，吟詩於景，將詩詞熟記於心。
春花
：「江南無所有，聊贈一枝春。」
梅花怒放，
唯美的春景，一覽無餘；夏荷
：「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。」
夏天的歡快與活力，彷彿躍然紙上；
秋月
：
「人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。」
秋意中夾雜著思念，又惆悵又唯美；
冬雪
：
「淵冰厚三尺，素雪覆千里。」
雪與冰融化了腐朽，迎來純凈的新天地。
春華秋實、夏蟲冬雪，在字字錘鍊的詩句中，我們能捕捉到最細微的四季美景。
歷史雖然久遠，景物與詩詞的美卻依舊在身邊延續。
希望孩子們讀著這些作品，能與詩人們面對面，賞同一處景，吟同一首詩。
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2
《跟著景點學古詩》
一書走天涯
青山綠水，錦繡山河，當美景遇到了詩人的慧眼，山水便有了悲喜境界，讓人流連忘返。
《跟著景點學古詩》把我國的許多風景名勝和詩詞結合在一起，讓孩子邊讀詩，邊走過萬水千山。
一路走，一路讀，詩詞和景色都會變得更立體和形象起來，孩子們也將記得更牢固。
滾滾長江
：
「大江東去，浪淘盡，千古風流人物。」
長江的磅礴與詩人的豪爽，融為一體；
神秘廬山
：「橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。」
廬山的神秘與奇麗，讓人聯想無窮；
黃鶴樓
：
「黃鶴一去不復返，白雲千載空悠悠。」
景物與情感融為一體，仿似穿越千年的愁。
每一處景，都有一段詩詞的故事。
孩子們除了讀詩詞賞美景，在書中還能
學到很多人文、地理、歷史知識，全面拓寬了知識面。
讓孩子在閱讀中開拓眼界，走向遠方。
3
《跟著民俗學古詩》
一書載傳統
《跟著民俗學古詩》中，詩人和詞人們將用詩載傳統：
從元日、立春、驚蟄、元宵，到春分、上巳、寒食、穀雨；從立夏、端午、七夕、白露，到重陽、臘日、冬至、除夕。
這些承載著濃濃傳統文化的節氣和民俗，是孩子了解傳統、體味歷史的最好方式。
但是如今很多孩子生活在大城市裡，民俗的氣氛都漸漸淡化甚至消失了。
讓孩子讀這些流傳千年的詩詞，將讓他們有機會重溫民俗節日中濃濃的中國味，充分了解傳統文化的獨特魅力。
元日
：
「迎朝陽翦彩，守歲夜傾銀。」
真正的年味，藏在點滴民俗中；
清明
：「清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。」
這一天，寄託了中國人獨特的思念與悲愁；
重陽
：
「遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。」
登高祭祖，用最樸素的方式紀念最深的情。
在詩意的表達中，孩子既讀了詩，又學到了豐富多樣的傳統知識。
這套精美的詩集，不僅有雷海為親自推薦，《中國詩詞大會》幕後的命題專家
方笑一
先生，也強烈推薦了它：
「書中除了為每首詩添加簡明扼要的注釋，還設有
「學習錦囊」
一欄，或串講詩句，或提供背景，或揭示精彩之處，以助讀者一臂之力。這些解說，要言不煩，每本書並不太厚，我想，用意大概正在於便攜。讀者可以帶著書走去戶外，走入生活。」
冠軍雷和命題專家方笑一聯合推薦，這樣的好書，一定不要錯過哦~
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希望拿到這本書的孩子們，閱讀的每一個字，都能在將來收穫美麗的回報。
這些回報或許不一定是功成名就、物質財富，但卻能讓你在人生的低谷中自信邁過、在黑暗的歲月中從容地面對，迎接每一個燦爛的黎明。
孩子，帶著詩，走向遠方。
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