經常對孩子說「你真棒」，你以為是在表揚孩子？其實是在害孩子
涵涵是一個很聰明的孩子，但是就是不怎麼自信。
下課期間小朋友都在一起談天說地，他就在旁邊默默的聽著不說話！老師有意識的引導涵涵和小朋友交流，可是涵涵卻說：我不懂，說錯了多不好！
放學期間是媽媽來接涵涵，媽媽看到教室門口掛的數字單子，抱怨著說：「你看你這字寫的，一點都不好看，你看人家苗苗寫的多好！」其實在我看來涵涵的數字寫的很不錯，整整齊齊很乾凈。
對於父母來說當然希望孩子各個方面都很出色，可很多時候因為教育方式出現了問題，導致初衷和結果南轅北轍。涵涵媽媽在抱怨的同時又在做著毀滅孩子信心的事情，自己卻渾然不知。那麼父母怎麼做，才能會讓孩子變的自信呢？
第一點：將關注點放在孩子的優點上，不要糾正孩子的錯誤。
父母如果總是盯著孩子的缺點不放，一個勁兒的批評和糾正，會讓孩子有意識的注意自己的缺點，反而忽視了自己的長處！這樣長之以往孩子就會失去自信心。反之父母將關注點放在孩子的長處上，忽略孩子的缺點，就會幫助孩子建立自信心。就像涵涵的父母如果能夠發現孩子的不同之處，加以表揚，那涵涵一定會提升自信心，也會變的開朗活潑。
第二點：表揚孩子的時候，將焦點放在過程中，而不是結果上。
在我的印象里，父母對我的表揚只有：挺好，你很棒！當然這是很多父母都會說的話，「你太聰明了，你太了不起了」其實這種寬泛的表揚方式是無效的。孩子長時間聽到這種表揚會變的驕傲，不能使孩子擁有真正的自信，此類表揚比較模糊。
如果父母針對孩子具體行為或者過程提出表揚，孩子就會意識到自己能力強的地方，下次會做的更好，從而也增加了孩子的自信心。
針對具體行為的讚美您可以這樣說：「今天你幫助摔倒的小朋友扶起來，真是一個熱心的好孩子，媽媽為你驕傲！」「寶貝，老師說你這幾天上課注意力特別集中，小朋友都在向你學習，媽媽真的為你感到高興！」
針對具體過程讚美您可以這樣說：「寶貝這麼難的題，你竟然能夠做出來，這是思考力的表現呀！」
父母經常這樣讚美孩子，能夠增強孩子的自信心，對待孩子使用一些小技巧會讓孩子越來越優秀。
