如何學好中醫經典？中醫大咖「心法要訣」送上
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小編導讀：
新年伊始，朋友圈掀起了一波立下2019年flag的熱潮。對於熱愛中醫甚至投身中醫藥事業的粉絲們，想必新年flag中一定有「學好中醫」或「認真學經典」這一條。然而，立flag雖爽，若不付諸行動，打臉時也是真疼。如何順利實現「學好中醫flag」呢？來看北京中醫藥大學東直門醫院
趙進喜教授
如何從中醫經典中破解疾病謎題。
首先，
學習經典著作應當讀原文，不主張先讀注釋書
。只有熟讀原文，甚至做到背誦，你才可能理解原書。其次，要把經典著作放到特定時代里去學習
更重要的還是紮根臨床、結合臨床
來研究經典著作。好多爭議的問題解決不了，就是因為不是來源於臨床，所以各說各的理，糾纏不清。比如說
結胸病
，一個「胸」字，就讓很多人認為小結胸病是痰熱互結於胸，大結胸病是水熱互結於胸脅，或者就認為是胸腔積液。那結胸病到底是個什麼病?病位在哪?
大家搞不清楚……結合《傷寒論》原文「小結胸病，正在心下，按之則痛，脈浮滑者，小陷胸湯主之」
，說得很清楚，「正在心下」不就是胃嗎?「按之則痛」不就是腹診有壓痛嗎？
實際上小陷胸湯最主要的就是治療胃病，病位並不在胸脅
，張仲景也說得很清楚，只是咱們教材上、課堂上沒說清楚，只強調痰火阻滯氣機等，一個「胸」字就把整個病位給帶錯了。後來我就用小陷胸湯治療胃部疾病，包括胃炎、糖尿病胃輕癱，甚至冠心病等，只要確實有「正在心下，按之則痛」的典型腹證，不管診斷什麼病，我就用小陷胸湯，往往可以取得非常好的臨床療效。
大結胸病
典型的板狀腹
表現，應該就是局限性腹膜炎或者瀰漫性腹膜炎
的表現……療效不好的時候可出現感染中毒性休克，常見到煩躁不安、精神不振、發熱等癥狀，所以在《傷寒論》上就明確地講「結胸證，其脈浮大者，不可下，下之則死」「結胸證悉具，煩躁者，亦死」
。那個時代一個瀰漫性腹膜炎的病人，治療難度當然很大，仲景認為這就是死證。前幾年就有西醫外科團隊研究用大陷胸丸化裁治療局限性腹膜炎，還獲得了北京市的科技成果獎，人家西醫大夫反倒理解了這個病可能是局限性腹膜炎。所以這很值得咱們中醫人思考。所以說，如果脫離了臨床，僅僅就原文去訓詁，從文字學上去做文章，不一定能得到有意義的真知灼見……學習經典需要廣開思路，充分思考。經典，「經」是常的意思，它有恆常的意思，它有千古不變的普遍性的指導意義，有跨越時空的指導意義，所以它才能成為經典。
除了熟讀經典，
經典與臨床的關係是什麼？
北京中醫藥大學第三附屬醫院腫瘤微創治療科主任黃金昶教授
如何讀經典？如何運用《內經》的「病機十九條」
指導臨床治療胸腹水？如何從穴位名稱獲得治療靈感？面對古人沒有描述的新病種我們該怎麼辦？
北京中醫醫院呼吸內科主任王玉光教授
如何通過
《濕熱病篇》中「濕熱動風」
的概念創新性治療手足口病
？《溫熱論》和《溫病條辨》
又與H1N1、H7N9
有何關係？《傷寒論》
治療COPD？
你能想像出，當北京中醫藥大學東直門醫院大內科副主任
趙進喜教授
，慈方中醫館館長、原中日友好醫院心內科主任賈海忠教授
，全國第四批老中醫藥專家學術經驗繼承工作指導老師姜良鐸教授
，北京中醫藥大學基礎醫學院陳明教授
，北京中醫藥大學東方醫院腎內科主任王暴魁教授
，北京中醫藥大學基礎醫學院肖相如教授
，北京天壇醫院中醫科主任樊永平教授
，北京中醫藥大學第三附屬醫院腫瘤微創治療科主任黃金昶教授
，北京中醫藥大學基礎醫學院楊楨副教授
，北京同仁堂中醫醫院副院長
肖延齡主任醫師
等37名臨床一線名家
匯聚一堂，討論如何學好中醫經典以提高臨床療效？
如何學習名師經驗以提高臨床療效？
如何發揮中醫外治優勢以提高臨床療效？
如何用好經方以提高臨床療效？
如何掌握中醫脈法以提高臨床療效？
如何用好古人成方以提高臨床療效？
等12個緊密圍繞臨床治療、培養中醫人才等問題時，會碰撞出什麼樣的精彩火花嗎？
《鏗鏘中醫行》
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前5位
！
讀過的網友也是一片好評～
還在等什麼？一起來圍觀這場乾貨滿滿的臨床學術盛宴吧！
無肉君有話說：
flag就像是高額健身卡和只增不減的脂肪，又像是互道晚安的早睡和深夜朋友圈裡的相遇。
己亥年剛剛開始，你立了哪些關於學習或讀書的新年flag呢？留言與大家分享下吧！
版
權
聲
明
本文部分內容選自《鏗鏘中醫行》（中國中醫藥出版社出版，趙進喜 賈海忠主編），最終解釋權歸原作者所有。由
悅讀中醫
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