農民也可以把兒女培養成藝術人才，只要吃得苦就成得了才

（本文章全部為「一同成長的粑粑」原創，本文為第305篇原創文章，未經允許，請勿轉載！）

在家庭教育中，父教起著至關重要的作用。父親希望讓兒女樹立堅強、積極向上等正確的人生觀，以免他們在生活中經不起挫折。而吳子桂的出現讓我們眼前一亮，他是一位地地道道的農民，在努力和辛勤之下，當地創辦了中國第一家「鄉村鋼琴調律師之家」，還把子女都培培養成了高級調律師，甚至還有泥水匠侄女婿；開拖拉機的侄兒；開的士的女婿……曾經還為「百台鋼琴大演奏」專門調律，並捧回金獎。在他的事業一步步走向頂端的時候，我們忍不住地想：一個農民是如何將子女們培養成鋼琴調律師的？

吳子桂出生在一個普通的農民家裡，由於家境貧寒，無法負擔他的學費，便只讀了3年書。不過在這3年里，他可沒有荒廢學業，而是努力、迅速地學完了高小的全部課程。17歲那年，吳子桂隨哥哥一起應徵人伍，然後來到西藏。在部隊里，從小愛唱歌的吳子桂成為了一名文藝兵。4年的部隊生活，吳子桂不僅學會了唱歌的基本知識，還學會了彈琴，甚至還能修理一些樂器。

很快，部隊的生活就結束了，吳子桂轉業回到家了。為了生存，他一邊做學徒干泥水工，一邊鑽研在音樂上的知識。

當他的3個子女出生後，吳子桂就覺得生活的壓力實在是太大了。為此，他一有空閑，便四處找活干：到學校修理風琴。每次修完琴後，吳子桂都想起自己的孩子，心裡想：「如果我的孩子也能學藝術，成為一名藝術性的人才多好啊！」然而，貧困的家境和閉塞的生活環境……談何容易啊！

為了實現自己的這個願望，吳子桂決定向戰友借錢。當戰友問他借錢幹什麼的時候，吳子桂堅定地說要上北京，去中央音樂學院，要學習音樂。聽到吳子桂這異想天開的想法，戰友哈哈大笑：「哈哈，你一個農民，才讀過幾年書，就想上中央音樂學院？你開什麼玩笑！」

看戰友不相信，吳子桂也懶得跟他解釋，反正他的目的就是借錢。在他的軟磨硬纏下，戰友借給他1500元錢。其實，吳子桂在去中央音樂學院時，就從報紙上看到那裡有一個叫王德華的老師，是國際有名的鋼琴調律大師。於是，他決定找王德華拜師學藝。

就這樣，37歲的吳子桂到了北京。經過幾番周折，他終於找到了中央音樂學院，連飯都顧不上吃，便去找王德華教授了。吳子桂剛到學院門口，就被一個門衛攔下了。是啊！他一身莊稼漢打扮，誰知道他來這有什麼目的呢？費了一番口舌，門衛還是不讓他進去。最終，吳子桂翻出自己的退伍軍人證，並說明是來找王德華老師拜師學藝的。看他如此誠懇，門衛只好讓他進去了。

懷著忐忑不安的心情，吳子桂敲響了王德華老師的家門。當吳子桂把自己的經歷和理想講述給王德華老師說的時候，王德華老師不由得為他的真誠和堅持而感動。在測試了他各方面的素質後，決定收他為徒。

在拜師學藝的那段時間裡，條件很是艱苦。那時，吳子桂租住在一個地下室。哦，不，是地下二層的地下室。地下室陰暗潮濕，常年看不到陽光，房間里有一個窄窄的竹床和一張爛桌子。在這裡生活的兩年時間裡，吳子桂無時無刻不在學習，學習鋼琴調律和樂器維修，並且順利地拿到了中央音樂學院鋼琴調製專業的大專文憑。

當時，為了解決自己的溫飽問題，他也常到一些單位進行鋼琴調律、維修。後來，有一些單位願意聘用他，但吳子桂沒有答應，因為在自己的家鄉，還有妻子和子女在等著他。

回到家的吳子桂看到瘦弱的妻子和3個孩子，心酸不已。不過，他會靠自己的努力改變貧困的家境的。當時，吳子桂想要買一架鋼琴，用來培養自己的孩子。在那個時期，要買輛鋼琴是多麼難的事情啊！

後來，吳子桂花錢在一家學校買了一台報廢了的鋼琴。經過他的巧手修理，在3個多月以後，鋼琴就能用了。就這樣，孩子們白天去學校上學，晚上就跟著父親學習音樂和樂器調修。

由於吳子桂具備紮實的專業知識和豐富的經驗，找他修理樂器的人越來越多。在寒暑假的時候，他帶著大女兒吳紅英給別人調修樂器。大女兒很懂事，也十分聰明，加上她的勤學苦練，很快就能一個人調修樂器了。

據吳子桂說，由於家庭條件差，大女兒初中畢業就輟學回家了。不過，他並不著急，因為他會把女兒培養成一個獨立自主，能夠解決溫飽的人，而大女兒也十分相信父親。在一次大規模的凋律中，吳子桂測試了大女兒的調律和修理水平，而大女兒的表現也非常好，讓他很是滿意。

後來，衡陽師範學校的負責人找到了吳子桂，想聘請他給學校的200多台鋼琴調律和維修爽快的吳子桂立即答應。不過，衡陽師範學校有一個要求，希望她能夠長期待在在學校。面對這個要求，吳子桂猶豫了。因為他不僅要培養孩子，還有許多別的單位的調律生意。

這時，大女兒明白了父親的猶豫，便認真地對他說：「爸爸，這個任務就交給我吧！」看到女兒如此認真，吳子桂反問道：「交給你，你才多大啊？」

「我都滿了13歲了，相信我，我可以的，你就讓我去吧！」看大女兒如此懇求自己和認真，吳子桂點頭同意了。就這樣，13歲的大女兒吳紅英趕往衡陽師範學校，負責給200多台鋼琴調律和維修。

來到衡陽師範學校，吳紅英被安排住在儲存樂器的倉庫里。在那個大倉庫里，只有破舊的樂器陪伴自己。不過，從小就吃慣了苦的吳紅英還是安心地住了下來，白天調律和修琴，晚上就學習高中文化。後來，吳紅英說：那時候，就是特別想家，會偷偷地哭。不過，他總會忍住，因為爸爸說要做一個堅強的人，不能流淚。

在衡陽師範學校，吳紅英一待就是3年。在這3年的時間裡，吳紅英不僅學完了高中文化，還看了很多關於鋼琴調製方面的理論書籍，學會到了很多知識。

1987年，吳紅英進入湖南鋼琴廠。憑靠著自己的學識和能力，吳紅英很快就當上了車間主任。不過，她並沒有因為自己的升職而自滿，而是繼續刻苦學習和鑽研。後來，在父親的指導下，吳紅英的鋼琴調律甚至到了「無音叉吻合律」的高水平——就是不藉助儀器使可以調好鋼琴。

後來，吳紅英的男朋友陳茂林也是一個調律愛好者。為此，吳子桂高興地對她說：「以後可以把他帶到家裡，共同學習。」就這樣，吳子桂把自己的所學也教授給了女兒的男朋友——未來的女婿。

1992年，瀋陽音樂學院一位教授來到湖南鋼琴廠考察，偶然發現了吳紅英和陳茂林的調琴技藝，不由得讚歎其高超。在對他們進行一番測試後，便批准兩人進入瀋陽音樂學院深造。在兒子和二女兒17歲的時候，都紛紛考入了中央音樂學院。這讓當地的人們不得不傳頌和讚美。

吳子桂有句口頭禪：吃得苦就成得了才。這句話別看簡簡單單，卻涵蓋了很多的意義以及對兒女的教育和生活的感悟。

雖然他是一個普普通通的農民，但在教育子女中，他卻一點兒也不普通，想要將兒女培養成藝術人才。在他的努力和言傳身教下，子女們並沒有讓他失望。看到吳子桂的教育方式，相信父母們也明白了不少。

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