讀完三字經，教子才有方，世事洞明皆學問，人情達練即文章

《三字經》是誰寫的，很難考證了。作為兒童啟蒙讀物，自南宋開始流傳了700多年，家喻戶曉三字一句，極易成頌，充滿了積極向上的精神。《三字經》認為教育兒童重在「孝（孝順父母）、悌（兄弟友愛）禮（要有禮貌）」，知識的傳授次之。教育內容要符合孩子的年齡特點，教育方法循序漸進，杜絕急於求成，好高騖遠。關鍵在於養成正確的學習態度，樹立人生目標。

讀完三字經，教子才有方，世事洞明皆學問，人情達練即文章！古人的智慧可以借鑒！命運對任何人都是公平的！每個人都會得到一張王牌，美貌！智慧！家世！天賦！等等；能否走上人生巔峰，關鍵看這張牌能否在合適機會裡，打得又對又好，依靠情商和智商，缺一不可！

教育心理學破解這句話的鑰匙很有趣：「你讓人舒服的程度，決定著你所能抵達的高度。」事業成功需要團隊通力合作，溝通是否順暢？成員能否相輔相成？顧客能否心甘情願買單？關鍵看能否滿足需求！一個最偉大的推銷員，推銷的一定不是產品，而是解決客戶需求的對策！教育孩子也是如此！

合抱之木，生於毫末；九層之台，起於壘土；千里之行，始於足下。每個人生的起點都始於啟蒙教育！現代家庭養成教育最大的缺點，是急功近利，忽視了孩子成長的規律，強加給孩子不合適的學習內容。我們要明確啟蒙教育就是養成習慣，可以分六步走，家長需知。

第一步！教育和學習對兒童成長的重要性，大多數人都是認可的。可是，大多數人卻忽視教育過程對方法、內容、時機的選擇。

1、內容的選擇，一定要適合孩子接受能力，畫蛇添足，過猶不及！

2、方法的選擇，引導為主，規矩為輔！

3、時機的選擇，是最關鍵的，「昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。」因為孩子的好奇心強，理解能力差，需要選擇合適的情景。

第二步！「首孝悌，次見聞！"兒童要懂禮儀，要孝敬父母、尊敬兄長。培養孩子對家族文化的認同感，非常的重要，比知識更重要！知識會過時，家族文化的傳承是維繫社會穩定的關鍵。

第三步！」養不教，父之過。教不嚴，師之惰。」一個人要想有獨立的能力，首先生活能夠自理，四體要勤，五穀要分，對生活常識的認知很重要。

第四步，意志品質的培養，非常的重要，每個人都覺得自己心智堅定，可以一旦遇到事情，人性就會一覽無餘！行萬里路，更勝萬卷書，見多才能識廣。親子活動形式多樣，陪伴孩子參加有挑戰性的活動，難度不要太大，循序漸進為好。

第五步！"經子通，讀諸史"，"通古今，若親目" 每一個人，都是犯著成年人犯過的錯誤長大的，讀寫歷史小故事，對孩子對成長有著不可或缺的重要性。養成讀史的習慣，會終身受益的！這裡要說一下內容選擇問題，很多歷史故事是編造的，因此家長要把好內容關！

第六步！"口而誦，心而維"，"戒之哉，宜勉力"學習要勤奮刻苦，讓孩子認識到這一點，並且能夠身體力行，家長需要幫助孩子養成良好的學習習慣，樹立遠大的人生目標！「為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平。」

世事洞明皆學問，人情達練即文章！讀完三字經，教子才有方！

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