三重落差，讓《流浪地球》離身穿過迷彩服的人，太遠！

文／予她歌

不是你不好，是你離我太遠。

你挺正義凜然，只是你身上有武打的標籤。

追根究底，是形式與內容的落差導致離我們漸行漸遠。

吳京體電影，一部比一部玄幻，超越現實軍事能力太遠。

《我是特種兵之利刃出鞘》中，吳京老師首度飾演軍人，特種部隊的士兵以及常規部隊特務連的士兵並沒有給予多少好評。

自編自導自演軍事戰爭片《戰狼》，向觀眾展現了武裝力量運用場景，參加過維和的戰友說他根本不會去看，他寧可聽聽吳京的相聲。

到了《戰狼2》，吳京真的成功了，票房破了紀錄了，我又問了一位抗擊埃博拉回來的上校，他說他只會下載看《戰狼2》。

觀眾現階段對軍事題材影片的認知，是希望看到展現自己孩子當兵、考軍校的發展前景，內容趨向於參觀軍營開放日，同檔期的《瘋狂的外星人》正好符合鄰家男孩退伍回來創業的現狀。反觀《流浪地球》，給觀眾造成三個落差。

第一重落差：題材和內容。

從片名可以看出觀眾的期待，流浪地球，與嫦娥四號掀起的航天熱吻合了。大國電影特有的「史詩感」與「責任承擔意識」，這些都是好創意，如果片中的宇航服能夠擺脫美蘇冷戰時代的樣式，反映出一點2075年宇航服的新奇感，我想在視覺上就比較符合軍迷的期待。我沒有看過劉慈欣的同名小說，但是我推測劉老師並沒有在小說中詳細描述2075年宇航服的具體樣式、材質、作戰性能、穿著規定，因為劉老師是科幻工作者，而非航天科研學者，每個作者都不可能面面俱到。

第二重落差：武裝與裝備。

《流浪地球》中有家國情懷，有對英雄主義的詮釋，而且是建立在祖孫三代情的概念之上，這些無疑都是賣點與口碑點。空間站的吳京倔強不屈，遠在地球上的人們齊心協力自救時，《流浪地球》呈現出了人類在絕境中頑強抗爭！

這句罵人的話，他們似曾相識

但是，《流浪地球》拍攝四年，製作了上萬件道具，2000多個特效鏡頭，最終映入眼帘的卻是救援隊軍人在電梯救援時的機關槍掃射，火力不能說不猛烈，但是那掉落一地的子彈殼，真是是2070年代的輕武器嗎？到那個時候人類還研發不出來定向能輕武器嗎？或者說還研發不出來無殼火藥嗎？都已經要帶著地球去逃離太陽系了，這麼高大上的時代背景，輕武裝還是1940年代二戰水平，這樣的科技，能衝出太陽，走向宇宙嗎？

寧浩的瘋狂的外星人則不然，他們的投資不大。黃渤和沈騰兩位老師騎個破自行車就能佔據3分鐘左右的戲份，這與上萬件道具是無法比擬的。但是，外星人的大腦殼上使用了高能能量環，它能與外星人的肉體進行能量交換，這是普通軍迷級觀眾都接觸不到的軍事前沿科技。能量可控釋放，核能與人類的生物能的交換，其實已經在美軍的科技地平線里展現了，而寧浩通過黃渤老師的無意中取下的「鑰匙鏈」，無意就就泄漏了大多數觀眾不知道的軍事能源供應問題，這才是涉及軍事的電影應該展現的內容。

第三重落差：戰爭與動員。

一部基於科幻迷追捧的原著改編的科幻電影，儘管用宏大的主題來感染觀眾，但是觀眾在人類的生存需求與頑強意志、對家的眷戀的情感體驗之外，對於影片展現的科幻是茫然的，因為科幻在中國是小眾的。如果沒有吳京通過武打戲積澱起來的人脈，沒有人們對於吳孟達搞笑的期待，就讓屈楚蕭演男一號，《流浪地球》一樣會觀眾寥寥。吳京老師是偉大的，《流浪地球》題材本身，是渺小的。

而且，本文始終認為，沒有經歷徵兵（考軍校）體檢，沒有在徵兵機構門前排大隊等候，沒有新兵連的第一頓麵條，沒有退役之前優秀士兵名額分配上的掙扎，吳京老師就永遠不可能扮演出真正的軍人，儘管他也曾為拍攝電影去特種部隊體驗過半年。但是，這種體驗的與徵兵參軍的心路歷程是不一樣的，特種部隊的官兵，都知道你是影星來體驗生活的，任何訓練內容都會象「待客」一樣，彬彬有禮。

因此，吳京老師永遠無法體會軍人的內核，包括他的兩部戰狼電影里展現的退役軍人的內核。退役了又拿起武器，沒有動員部的命令，這無疑是對戰爭動員體制的漠視，是對戰爭法的不尊重。戰爭打響了，退役軍人沒有動員令就拿起了槍，是要給作戰對手使用生化武器以借口的。在《流浪地球》中也是一樣，吳京老師每次拿起來武器，都讓身邊的退役人員，覺得吳京老師他離我們很遙遠，他永遠活在自己一個人對於武裝力量運用的理想裡面。每當這個時候，我們就更加懷念，吳京老師參加德雲社20周年慶典時，客串的相聲，因為我們對相聲的理解，遠遠不如對於軍事的理解。

我在春節聊天時，無意間問了幾個從軍25年以上的朋友，「會不會上電影院看看《流浪地球》」，他們的回答幾乎一樣，「不會」。可以看出，在長時間服役的人群眼裡，從戰狼到流浪地球，都存在太多的違和感。我又問了幾個身穿迷彩服10年以下的小朋友，他們還是熱血沸騰，表示《戰狼II》可以反覆看十遍，但是當我再問他們「戰爭動員」的定義和應把握的問題時，他們給我的是一臉茫然。這時我會對這些小兄弟說，沒事多看點純搞笑的電影吧！

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