開學在即，準備好應對孩子的開學困難症了嗎？
開學困難症是什麼？怎麼治？
今天就是元宵節了，不知不覺年關已經過去兩周了，這也意味著孩子要開學了。相信開工一周的家長朋友們都慢慢適應並進入了工作狀態，但緊接著孩子又要開學了，那麼孩子該怎麼適應新的學習生活？他們已經收心回歸到學習上了嗎？還是已經到了開學困難症晚期？
1什麼是開學困難症
不管孩子如何留戀，熱熱鬧鬧的寒假生活就要結束了。經過一個寒假的「放縱」，相信不少孩子已經或多或少患上了「開學困難症」，我們先來看看開學困難症都有哪些癥狀：
1、作息不規律
相信一到假期，孩子就能瞬間養成睡懶覺的習慣。假期初期，我們會體諒孩子累了一學期，就隨他去了。但漸漸的，叫孩子起床越來越難，一遍不行兩遍，兩遍不行三遍，叫的次數越多了，孩子不但沒起，反而變得煩躁，直接導致矛盾的升級。
早上起不來也就算了，但是晚上不睡覺的問題也越來越嚴峻，特別是現在娛樂設施越來越多，可供孩子玩的東西越來越豐富，比如手機電腦等，很容易造成孩子晚上不睡、白天不起的惡性循環。
2、作業不想寫，學習沒興趣
剛開始放寒假的時候，孩子們最先想到的肯定是要好好放鬆一下，所以作業就直接拋之腦後。然而，隨著日復一日的自我放飛，自由的甜頭會讓孩子變得越來越不想學習，從而導致不願寫作業，學習興趣低下。等到開學在即，作業堆積，加上時間緊迫，孩子便匆匆糊弄了事，甚至放棄。
3、沉迷」電子世界
另外一種在假期非常常見的現象，就是沉迷於電子產品無法自拔。雖說假期確實是放鬆的階段，但是過度放鬆之後，如果突然應對學校規律的作息，就很難很難適應。
4、做事拖拉
由於寒假沒有了學校的緊張感，孩子的神經處於放鬆狀態，不可避免的，孩子就會變得有些懶散、拖延，做事積極性不高、注意力不集中、效率低，往往做一件事，要催促很久，做事時身在曹營心在漢，這對於開學後的學習很不利。
2如何應對開學困難症
1、制訂新學期學習計劃
進入新學期馬上開始，孩子應該有新的計劃和打算。我想，今天下班之後，家長該利用工作之餘幫孩子好好規劃一下了，例如下學期要提高哪幾門課的成績，在學校超越的目標是什麼，新學期是不是要學一門新特長等等，計劃的內容應是孩子經過努力可以達到的。
2、置辦開學裝備，調動上學積極性
新的學習新的開始，家長可以帶孩子去逛文具店、超市，幫孩子補充新的學慣用品，並告訴孩子這些都是新學期要用的。孩子嘛，肯定喜歡新的東西，有了新學慣用品，就會對新學期有所期待，有利於調動孩子想要開學、努力學習的積極的心態。
3、配合學校開展新學期準備工作
一些學校通常會在正式開學前，開展學生體檢、心理調查、家長會等方面工作，家長要積极參与、配合。研究表明，良好的家校合作，對孩子的學習和心理發展都有積極的影響。因此，建議家長積極配合學校和老師，積极參与到學校的教育中，家校聯手共同致力於孩子的成長與發展。
3新學期新習慣
教育歸根結底是培養習慣，習慣形成品質，品質決定命運。新學期，這8個學習習慣，家長要幫助孩子養成：
1、記憶習慣：一分鐘記憶，把記憶和時間聯繫起來，這裡還含有注意的習慣。一分鐘寫多少字，讀多少字，記多少字，時間明確的時候，注意力一定好。要把學習任務和時間聯繫起來，通過一分鐘注意、記憶來培養學習習慣。
2、閱讀習慣：讀中外名著或偉人傳記，與高層次的思想對話。哪怕每天讀一兩分鐘，也有好處，一旦形成習慣，會終生受益。
3、寫的習慣：寫日記，有話則長，無話則短。堅持住、寫下去，這就是決心。
4、定計劃的習慣：凡事預則立、不預則廢。要讓孩子明白自己想要幹什麼，就要培養定計劃的習慣。
5、預習習慣：學會讓孩子自己看，自己想，感受學習靠自己的快樂。
6、適應老師的習慣：一個學生同時面對各學科教師，各科老師教學風格不一，孩子不能因為教師風格差異對某一門課程產生反感情緒，比如語文老師講課枯燥，就不想學語文，這是不可以的。
7、錯題集的習慣：每次考試之後，如何整理錯題？找到同類型題、同等程度的知識點研究一下提高的辦法。
8、篩選資料、總結的習慣：孩子要善於根據自己的學習實際和興趣，選擇適合自己的學習資料。
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