司馬光砸缸，你可知救出的小孩是誰？老師為啥不告訴我們後來的事

自古以來，有人早年成名，也有人大器晚成，更有甚者孩童時代就已經家喻戶曉。就如曹沖5歲就懂物理中的浮力，並且運用它來稱象。就連人才濟濟的曹操身邊都沒有人解決的難題，卻被一個5歲小孩給解決了，不得不說起智力超群。歷史上諸如此類的神童很多，他們在各個領域有著各自不同的驚人表現。

司馬光就是其中一個，從小在課文上我們就學習了他的砸缸救人的光輝事迹。但他只是一個小孩的時候，遇見玩伴不小心掉進水缸。他一點都不慌張，卻表現出了成人一般的睿智。他進行了一番仔細的分析，首先自己年紀還小，身高又不夠力氣也不大，靠蠻力是不可能救出小夥伴了。缸里的水是滿的，若時間一久小夥伴必定會被淹死，喊大人是來不及了。突然他靈機一動，有辦法了，只要把水放出來小夥伴得救了。於是他立刻找了一塊石頭，費了好大力氣終於把水缸砸破了，就這樣小夥伴成功得救。於是乎，司馬光就這樣成為口口相傳的英雄，簡直就是「一砸成名」！

可關於救出的小孩是誰？很多人卻是稀里糊塗完全不知道。實際上被救出的小孩也不是一般的普通之人，他名字叫做上官尚光。和司馬光從小玩到大，同時上官尚光自小聰慧，讀書很好，就是相當於我們如今的學霸。如此優秀的他，參加科考當然也是小菜一碟，一路高歌猛進，順利過關考中進士。可為官清正的他官運上卻差了點，後來他無意留戀官場，就選擇回到了家鄉。

回鄉之後的上官尚光為了感恩小時候司馬光的救命之恩，特意建造了一座感恩亭。其一是為了感恩，其二是希望後人要懂得知恩思報。而上學時期老師為什麼不告訴我們後來的事情呢？最主要就是想通過故事，讓我們學習司馬光的這種智慧以及救人的精神。而司馬光長大之後，變得更加的優秀和出色，進士及第後開始步入官場，由於政績卓著，官至尚書左僕射，並在他的主導下編寫了巨著《資治通鑒》。其品德、學識至今為人所敬仰！

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