被美國人重視的「成長型思維」，是讓孩子受益終身的一種思維模式

成長型思維的由來

成長型思維是由美國斯坦福大學教授卡羅爾·德韋克（Carol S.Dweck）率先提出的教育理念。

Dweck教授研究發現，孩子們之間的根本差異在於思維模式，思維模式的差異會導致他們在智商出現分化。

簡單來說，思維模式就是看待自己的方式。

一般來說，我們的思維模式就兩種：固定型思維模式和成長型思維模式。

如果我們認為自己的智力和能力是一成不變的，那麼我們擁有的就是「固定型思維」（fixed mindset）。

如果我們認為所有的事情都離不開個人努力，這個世界上充滿了那些幫助我們學習、成長的有趣挑戰，我們擁有的就是「成長型思維」（growth mindset）。

下面幾張圖片，可以很直觀地展示「成長型思維」和「固定型思維」的差別。

8張圖幫你判斷自己是不是成長型思維

固定型思維：規避挑戰。

成長型思維：歡迎挑戰。

固定型思維：痛恨變化。

成長型思維：擁抱變化。

固定型思維：老是關注限制。

成長型思維：總是尋找機會。

固定型思維：在改變現狀上無能為力。

成長型思維：凡事皆有可能。

固定型思維：不接受批評。

成長型思維：珍視反饋、主動學習。

固定型思維：喜歡呆在舒適區中。

成長型思維：喜歡探索新事物。

固定型思維：有時候覺得努力是無用功。

成長型思維：每次失敗都是一堂課。

固定型思維：認為畢業後無需過多學習。

成長型思維：認為學習是終身的事業。

成長型思維益處多多

成長型思維讓孩子（學生）擁有面對困難和挑戰的積極態度。

擁有固定型思維的孩子，往往害怕失敗，擔心自己看起來不夠聰明、比較笨，從而拒絕面對困難、接受挑戰，他們的潛力也會因此受限。

而擁有成長型思維的孩子，他們一直相信，自己的潛力是無限的。

對他們來說，智商和能力是可以通過自己的努力改變的，困難和失敗只是幫助自己進步的挑戰。

成長型思維模式還會讓孩子越變越聰明。

擁有成長型思維的孩子，敢於、樂於突破自己的「舒適區」，去學習新知識、迎接新挑戰，他們大腦中的神經元也會因此形成新的、強有力的聯結。

長久下去，他們大腦活動不斷被激活，智商提高也就是自然而然的事了。

成長型思維，是讓孩子受益終身的一種思維模式！

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