你「陪」對了嗎？孩子玩耍時父母做什麼，對孩子專註力影響可不小

我們都知道，給予孩子最大的禮物就是陪伴，孩子不要什麼貴重的禮物和昂貴的衣服，多陪陪孩子才能讓孩子感受到父母對他的愛，說到陪伴，怎麼才算是有質量的陪伴呢，可不是單純的坐著在那裡讓他看到人就算的哦，還是需要更有價值的陪伴過程，而什麼樣才算是有質有量的，今天我們來說說陪伴能夠影響孩子專註力的一些小細節吧。

有一些父母的教育模式比較偏向於主導模式，也就是說家長主觀性比較強，總喜歡把自己的想法強加在孩子的身上，但是我們都知道，孩子天生是一個想像力無限大的小生物，會隨時蹦出各種奇思妙想，所以家長盡量不要控制孩子的想像空間，讓孩子盡情的去發揮自己無限的思維空間。

還有另外一種算是最沒有意義的陪伴了，那就是忽視模式，說好聽了是天天陪著孩子玩，時刻不離身，但是卻起不到任何的作用和意義，就是放著孩子自己去玩自己去找玩具，而自己卻在一旁忙自己的事情，這種陪伴對於孩子來說的價值意義幾乎為0，所以希望家長不要再用這種模式進行任務式的陪伴了。

最好的陪伴莫過於接下來的這種，融入與孩子的生活和遊玩之中，做一個有輔助作用的陪伴，不要強加模式，讓孩子自由的發揮想像力，在適齡階段可以買各種益智玩具陪伴孩子一起完成，讓孩子在遊戲的過程中更好的培養提高專註力，這種在以後的學習中是特別的受益和有用。

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