「別叫我爸爸，我沒你這樣的爸爸」新學期漸崩式輔導作業，爸爸瘋了，媽媽樂了
不久前，
丁香醫生與
小猿口算根據平台千萬小學生家長行為數據，整理髮布了《2018年十大家長輔導作業「後遺症」》報告。
報告中顯示，
90%的家庭里存在『甩鍋爸爸』，而身負孩子學習重任的媽媽大多存在健康問題。
為此，社會各界對缺席的爸爸頗有微詞。
江蘇省甚至針對這種現象擬立法反對「喪偶式育兒」，在《江蘇省家庭教育促進條例（草案）》中明確提出，父母雙方應當共同履行對未成年子女的家庭教育義務，不得以離異或者其他理由拒絕履行。
或許各方的指責使爸爸們痛定思痛，決心做出改變。
於是，2019年春節剛過，新學期才剛開始，他們便立刻主動扛起了輔導孩子作業的大旗。
聽到這個消息，終於能從苦海中逃出來喘口氣的媽媽們自然樂開了花。
至於爸爸們······
嗯，男人理性，輔導作業的畫風不出意料是這樣：
其樂融融······
充滿耐心······
父慈子愛······
然而，美好永遠只是想像，擺在眼前的赤裸裸現實其實是這樣：
「爸爸，你別著急」
「你別叫我爸爸，我沒你這樣的爸爸」
「口算題還錯，算式還錯，這題怎麼弄，乘法···九九四十五，你生氣不？」
「你是上天派來收拾我的，但你還算仁慈。別人家媽媽都氣腦溢血了，我還沒被氣出腦溢血，我謝謝你啊大哥，我謝謝你」
什麼是拿命愛孩子？這就是了。
私以為，
當今社會，檢驗愛孩子的標準之一，就是輔導他寫作業。
沒輔導過孩子寫作業，說你這個爹媽當得有多稱職，估計真沒幾個人會信！
沒輔導過孩子寫作業的人可能不理解為什麼這樣說？來，下面讓嬌媽帶各位進入輔導作業的血雨腥風現場。
a.
直接傷殘型
被氣到腦溢血；
被氣到心梗做手術搭支架；
還有氣到把自己吼聾的······
b.
性情大變型
淑女變潑婦······
溫文爾雅的老師也逃脫不了這宿命
c.
送車送房求助未來親家型
什麼人販子都不管了······只想著送娃
看著以上家長們的暴走崩潰狀態，再一次慶幸，還好目前減負工作正如火如荼地進行。
自2018年末發布最新減負新文件《中小學生減負措施（減負30條）》，2019年新學期開始，各學校已採取了相關的減負措施。
（註：深圳某小學的新學期通告）
當然，減負並不代表從此不必再輔導孩子寫作業了。
畢竟減少作業，並不是沒作業。
聽到這裡，各位家長也不用犯怵。雖然輔導作業風險多，但嬌媽仍敢摸著良心說：
今天輔導作業吃的苦，都會成為日後親子關係里的甜。
家長們千萬別盲目聽信所謂「陪寫作業是親子關係破裂的第一殺手」，下面，讓嬌媽給大家細數輔導作業背後隱藏的諸多好處：
第一個好處：能高效建立學習方法體系；
中國台灣知名教育專家董穎卿說：父母親自輔導孩子寫作業，也許進度慢一點，但不會錯過孩子建立知識的方法。
的確，自己親自輔導，可以了解孩子學習過程中思考問題的思路和邏輯，以便幫助他建立更好的學習思路和習慣。
第二個好處：共同記憶點，往後餘生的共同談資；
當下父母子女充滿疏離感的家庭比比皆是。
父母平時工作繁忙，很少有時間陪伴孩子。而沒有陪伴和關愛的成長，往後就會造成彼此之間無話可談。
教育專家董穎卿說：父母是沒有辦法憑空關心孩子的成長的，我們需要有真正的內容來寄託自己那份隨著歲月還在增長的愛意。
而這份真正的內容即是輔導作業。
晚上輔導孩子寫作業，其實裡面包含著對孩子課業的關心和關注，輔導過程的點滴，無論好或不好，都會成為彼此的共同記憶，往後餘生的共同談資。
第三個好處：減少日後不得不分離的遺憾；
龍應台說：世上只有一種愛以分離為目的，那就是父母對孩子的愛。
孩子是不必你讓他離開的，長大後他去外面讀書，結婚生子，漸行漸遠是自然而然的宿命。
今天你所能給予他在課業上的關懷，將會減少日後不得不分離的遺憾。
第四個好處：更容易做到因材施教；
老師要教的學生很多，只能統一教學，無法根據每個孩子的學習情況因材施教。
然而，父母不一樣，父母可以通過對孩子的學習的掌握情況，幫助他規劃學習計劃。當然，也可以在這個過程中對孩子某種天賦有更好的認知，幫助他去揚長補短。
第五個好處：孩子永遠不會被放棄；
這個是最有利的好處。學校里可能總有很多令人不快的意外，但無論如何，只要父母對孩子的課業、對孩子各方面情況都了如指掌，即使孩子被老師放棄，孩子也不會真正失去機會。
當然，光知道好處，但不講究方法去輔導，仍然會是一地雞毛。
隨時會活生生把親子關係的粘合劑演變成親子關係的第一殺手。
所以，關於如何科學輔導孩子寫作業，這裡嬌媽給家長們支幾招。
第一招：新學期，一定要培養孩子這四大習慣；
a.規劃習慣:
引導孩子培養制定學習生活規劃的習慣，可以促使孩子在整個學習過程中排除干擾和困難，提高學習效率。
b.預習習慣：
唯有先了解課程梗概，做到心中有數，才能掌握聽課的主動權。而掌握聽課主動權則能解決課後寫作業遇到難題逃避拖拉問題。
c.複習習慣：
學習過的東西通過複習不但能鞏固基礎知識，還能在複習中重新得到新的理解和認知。寫作業前有複習的習慣，會提高寫作業的速度和質量。
d.總結歸納的習慣：
知識越學越多，聯繫的事物越來越多，如果沒有定期歸納總結的習慣，就會導致學了這忘了那，作業寫不出來只能各種拖拉和磨蹭。因此家長要幫助孩子定期歸納，建立結構圖，梳理各知識點之間的關係，達到永久記憶的效果。
只要能養成以上四大習慣，一般來說，輔導孩子作業不會出現很揪心的現象。
第二招：及時與各科任老師聯繫，了解孩子學習情況；
老師對孩子的學習問題都清楚，方法也很多，但因為精力有限，無法針對每個孩子提出建議。
家長要及時和孩子的各科任老師保持聯繫，了解孩子的學習動態，獲取老師的建議和意見，想方設法讓孩子緩解學習的焦慮，幫助孩子攻克學習薄弱難點。
第三招：善用時間觀念，保障睡眠充足；
在輔導孩子寫作業時，家長要懂得給予孩子自主權，不要時刻監督，而要懂得利用時間限時，告訴孩子幾點之前必須完成，如果完不成就別寫了。
這麼做的好處是，孩子會明白自律的重要性，也能樹立起時間觀念，最重要的是他會知道學習是自己的事情。
另外，保障睡眠充足，記憶力才會增強，學習效率自然也會提高。
第四招：創造良好學習環境，提供學習氛圍；
記得2017年安徽高考理科狀元董吉洋曾分享說，每當她不想學習、想放縱自己拖拖拉拉的時候，看到父母關掉電視、收起手機，認認真真地在看書時，瞬間就會打起精神來，不好意思不看書不學習了。
所以，父母要以身作則，創造良好學習環境，提供學習氛圍去感染孩子，引導孩子，改變孩子。
第五招：善當戲精，把孩子當小老師；
每次輔導作業總是否定、斥責孩子，他只會越來越害怕學習，也會毫無信心。
嬌媽曾分享過俊俊爸輔導作業的故事——他裝笨，讓兒子教他。兒子不會，他就表現出很想知道答案，讓他回學校問老師並記住解題思路，回來教他。結果，孩子在學校里變得十分認真、上課注意力也很集中，就為了幫助他解答。
可見，當戲精家長有多重要。
截至目前，嬌媽身邊凡被推薦使用這招應對孩子學習的家長，就沒反映過不好用的。
最後，輔導作業心態易崩，強烈建議家長們每次輔導孩子作業前看看下面這個視頻：
看在孩子們天真、可愛又是親生的份上，多一點耐心！
新學期，向所有給孩子輔導作業抗戰在一線的父母們致敬。
祝各位爸爸媽媽，瀟瀟洒灑，長命百歲，最重要的是，
不！脫！發！
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