新時期「陪讀家長」的5種類型，你是哪一種？

現在的孩子們，幾乎都有一兩個興趣班，家長們課後或周末接接送送、並陪娃上輔導班已是常態，各種學習機構裡面或外面，「陪讀家長」也是千姿百態，下面總結了5種類型，看看你是哪一種？

1、共同學習型

孩子的課外輔導班，有不少都是需要家長們旁聽的，比如奧數，其目的就是為了讓家長跟上奧數的教學思路，方便回家後能繼續跟進娃的學習進度。大部分家長比孩子還認真，記筆記，問問題，事實也證明，如此用心的家長們，孩子們更不敢懈怠了，這類家長的孩子確實也學的更好。

前段時間，網路爆出一名媽媽因為給女兒輔導作業，自己也看書學習，用了兩年考下了教師資格證，這對母女可謂時「共同學習、共同進步」的典範了，感覺這種形式的陪讀，還是蠻有正能量的嘛！

2、加班黨

很多家長陪孩子上課的時候，自己也沒閑著，帶著書本、資料、筆記本電腦在一邊也忙個不停。有這樣的家長以身作則，孩子們自然學習態度也很好，家長孩子們一起進步，其樂融融。

3、手機黨

手機已經成了現代人不可缺少的一個物件，家長們坐下來就專註手機也是常態。當然也分很多狀態，有些人為工作，有些人看書學習，有些人純屬為放鬆，比如聊天，追劇。忙碌了一天的工作，適當給自己放鬆一下也是很不錯的。只是課間休息時，還是可以暫時放下手機跟孩子互動一下比較好。

4、聚會黨

很多孩子持續一個學習課程，家長們時間長了就混成了臉熟，習慣性的就會聚在一起交流，尤其以媽媽們為代表的一個群體。都說一個女人相當於500隻鴨子，三五個女人湊一塊，別提有多熱鬧。大家談論的主題大多也是圍繞孩子的學習、活動等話題。這樣的交流方式也有助於家長們之間的信息溝通和共享。

5、放飛自我型

還有一些家長們，心很大，把孩子送到班級里，就準時消失了，到孩子下課時又準時出現了。或者有的乾脆拜託同伴好友接送，這樣的父母看起來心態很不錯，相信孩子能有很好的獨立性和自我管理能力。

其實不管哪種陪伴方式，陪孩子上課不僅僅是一個體力活，還是一個需要靠精神毅力支撐才能持續的一項重要性工作。親愛的家長們，現在的你，是在上面的哪個行列里呢？

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