志願填報丨高職院校提前招生的五大誤區，耽誤過多少人？
導讀
關於高職院校提前招生
你是不是也是這樣認為？
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「高職」就是「職高」，沒出息！
提前單招騙人，裡面有貓膩吧？
高考考得再差，大學最後總是可以上的！
鄰居、親友都上了名牌大學，我也要上本科！
硬要我報名，我就應付一下報名，考不考再說！
……
其實，
這是對高職院校提前招生的嚴重誤解！
江蘇2019年高職院校提前招生今日開始報名，我們就以江蘇為例，詳解家長們對提前招生的理解誤區。
01
什麼是高職提前招生？
高職是大專，職高是高中！
「高職」是高等院校，屬於大學專科教育系列，和大學本科教育相對應的。「職高」是職業高中，屬於中等教育系列，和普通高中相對應的。高職提前招生 本質上和「211」、「985」重點本科院校自主招生性質一樣，目的是提前選拔和招攬一批綜合素質好的優秀人才。
高等教育有兩個系列：本科教育和專科教育。從本世紀初開始，全國絕大多數專科系列高等院校紛紛更名為「高等職業技術院校」，簡稱「高職」。
2014年9月國務院《關於深化考試招生制度改革的實施意見》有如下表述：「加快推進高職院校分類考試。高職院校考試招生與普通高校相對分開，實行「文化素質+職業技能 」評價方式」。「2015年通過分類考試錄取的學生占高職院校招生總數的一半左右，2017年開始成為主渠道」。
因此，高職院校提前招生就是高考 ，是國家高考制度頂層設計和重大改革。以江蘇來看，「高職院校提前招生考試、藝體類高考、夏季高考」是目前江蘇高考的三個重要組成部分。2016年起分類考試，每年分春、夏兩季，近兩年來，已初步形成江蘇招考改革的一大特色。
每年12月，江蘇省教育廳都要出台文件，對次年高職院校提前招生改革試點工作提出明確要求和部署。
02
江蘇高職院校提前招生模式分析
春季高考不能錯過！
第一波，高職院校高職提前招生。每年春季，全省統一報名，並於3月中旬文化考試，因此又稱為春季高考 。這是今後高職招生主渠道，今年招生規模已達高考總計劃的50%。
第二波，夏季高考（6月7、8、9）統一錄取，在這一階段，本省高職院校招生計劃大多要投放到外省。對於江蘇的孩子來說，同樣的院校和專業，夏季比春季的招生計劃更小，分數更高，難度更大。如果等到6月再決定，到那時 只能退而求其次，朝外省跑了，不符合大多數家長「打好南京保衛戰」的現實需求。
而根據往常經驗，江蘇的公辦高職是全國一流的，甚至在外省的錄取分數線高於他們的本二線！
第三波，夏季高考後的註冊入學。主要是那些辦學水平較低的民辦高職，或未完成招生任務的偏遠院校、冷門專業。只要參加高考的，分數不論多寡，人人能上，「人人都能上大學」的美麗謊言就是從這裡開始的 。這些高職院校的專業配置、師資質量、生源質量、校風學風大多很成問題，將來很有可能轉型為學歷教育和社會職業培訓相結合的高職。
03
江蘇高職院校提前招生
可報考1所院校志願和6個專業志願
隨著2018高考擴招，江蘇省的本科率會越來越高，大家都能上本科了，這也是一個美麗的誤解！其實，國家對「本科高職比」始終會有一個大體恆定的安排：隨著生源的增減，本科錄取人數也會相應調整。
2006年教育部啟動「百所國家示範性高等職業院校建設工程」（高職中的「985」），江蘇有7所國家示範性高職：南京工業職業技術學院、江蘇農林職業技術學院、江蘇建築職業技術學院、無錫職業技術學院、常州信息職業技術學院、蘇州工業園區職業技術學院、江蘇工程職業技術學院。
2010年教育部又確定100所國家級骨幹高職立項建設計劃（高職中的「211」）。江蘇有8所國家級骨幹高職：江蘇農牧科技職業學院、南通航運職業技術學院、常州機電職業技術學院、蘇州工藝美術職業技術學院、南京科技職業學院、南京信息職業技術學院、江蘇經貿職業技術學院、江蘇食品藥品職業技術學院。
雖然現在國家已不再評審，但凡能參加春季高考的高職院校（江蘇共有88所）都是省示範、省骨幹，都有自己的特色專業、王牌專業。
04
江蘇共有88所參加春季高考
這麼多院校如何選？
江蘇省2019高職院校填報志願從今天開始 ，填報志願時，大家都知道應首選國家級示範性高職院校，其次再選省級示範性（骨幹）院校，具體再結合地理位置、專業方向、行業背景等因素做出選擇。那麼，該如何判斷其他院校的含金量呢？以下這些因素還請您多加留意：
1.畢業生質量。 就業狀況是最能反映職業院校人才培養質量的指標。考生、家長不妨參看一些第三方調查機構發布的各院校高職生薪酬調查、排行榜等資訊。
2.辦學歷史。 有部分高職院校是從中專升格而來的，過去一批國家重點中專的底子相當不錯，這些中專轉為高職後，教學力量還是很強。而有些民辦的高職院校開辦歷史比較早，經驗豐富，已經適應了市場經濟的變化需求，在就業市場有很高的口碑。
3.在校生規模。 高職不同於普通本科，對教學設備要求非常高，在校生規模太大就會導致設備緊缺，影響培養質量。但同時，如果學校規模過小，也可能有其他的問題存在，考生一定慎重考慮。
4.評估狀況。 一所高職院校是否通過了國家教育部「高職高專院校人才培養工作水平評估」非常重要。沒通過評估的，就進入「暫緩評估」序列，這起碼說明該學校辦學時間較短，硬體不一定達標。
5.「雙師型」教師所佔的比例。 高職院校教師隊伍建設的目標是「雙師型」，即專業課教師應具備教師和工程師(或高級技師)雙重資質和能力。「雙師型」教師在整個師資隊伍中所佔比例越高，說明職業教育的成熟度和水平越高。值得注意的是，「雙師型」教師目前還沒有專業機構評定，學校提供的指標可作為參考。
6.校企合作、頂崗實訓以及訂單式培養等項目的數量。 從這幾種數量中，往往可以看出該學校從專業設置到人才培養模式是否足夠適應市場的需要，是否引起了行業業內興趣，關係到學生在校期間有沒有足夠的培養動手能力的機會，從而推測就業前景。
高職熱門專業
註：就業率：高職高專畢業生的就業率=已就業高職高專畢業生數/需就業的總高職高專畢業生數；其中，已就業人數不包括讀本科人數，需就業的總畢業生數也不包括讀本科人數。
05
高職畢業生的未來發展如何？
大有出息！
美國麥肯錫公司報告指出：到2020年，中國用人單位將需要1.42億名受過高等職業教育的高技能人才。如果勞動者的技能不能進一步得以提升，中國將面臨2400萬的人才供應缺口。
近年來，中國沿海地區企業技術工人奇缺，尤其是高級技工，目前中國技工隊伍中只佔5%，而發達國家則是35%。
近些年來，江蘇省已連續呈現出學歷和就業率倒掛的現象：高職院校就業率最高，重點本科院校就業率次之，研究生就業率則最低。
我國本科院校主要培養學術型、研究型人才，但部分本科專業忽視實踐操作能力的培養，和市場需求不匹配，明顯「供大於求」，這也是本科生就業反而不如專科生的主要原因。
高職畢業生大多是校園招聘的，未畢業，先就業，一個學生能拿到好幾家用人單位的合同。而且，不少高職院校與知名企業開設有「訂單班」，一進校就簽訂就業意向協議。現在一些大型企業的資深技工薪資遠遠超過白領，甚至老闆還常常以「配贈企業股份」的手段，留住這些高級藍領。
有能力的資深技工在大型企業「深造」幾年後，甚至會炒老闆的「魷魚」，另立山頭「單幹」，從無到有，從小到大，從弱到強，干出一番大事業。
06
正視自己，直面選擇！
想對考生說的話
建議毫不猶豫參加高職提前招生考試的對象為：上次期末考試理科245分，文科240分以下的同學！
能納入提前招生改革試點的大多是熱門院校熱門專業，都是當前企業急需的、社會緊缺的專業。春季高考時的許多熱門專業在夏季高考時要麼已完成計劃，要麼分數接近甚至超過本二線！
一項數據表明，對提前招生報名並棄考學生，發現75%的學生仍將被高職院校錄取，但他們所能錄取的專業則普遍不如提前單招時高職院校為他們提供的專業。
文章來源：360eol升學助手
