錘鍊「金課」打造「金鑰匙」
「雙一流」建設背景下，大學國際化人才培養模式研究與實踐、大氣科學拔尖創新人才培養、氣象現代化背景下實踐育人體系構建……前不久，在南京信息工程大學舉行的一場本科教學改革與建設工作研討會上，專家學者正精雕細琢一個個教改課題，近3個小時的思想碰撞讓大家感到酣暢淋漓。
這樣的場景，只是南信大本科教育改革創新顯露的一角。「本科教育怎麼夯實都不為過。」該校校長李北群說，建校半個多世紀來，南信大深耕本科教育，一個個改革創新的「金點子」，將打開未來之門的「金鑰匙」穩穩地交到每一位學子的手中。
一流專家上講台 課程建設主抓「實力派」
聆聽學術「大牛」講課，是一種怎樣的體驗？2018年3月，秦大河院士帶領團隊在南信大開設了氣候變化科學概論通識課程，近400名本科生選修。有料又有趣的課堂氣氛不斷升溫，當通過展示2050年的氣象預報，將人類未來呈現在眼前時，學生們直呼：「太震撼了！」
這樣的高水平「金課」，在南信大不止一例。專業入門，「大牛」引路，學校專門邀請在教學與學術領域享有較高聲望、師生公認的名校教師或行業精英來校給本科生上課，每年開設課程超過30門，選課學生超過5000人。
以世界眼光吸引國內外一流專家，將高水平師資轉化成為高水平課堂，這已成為南信大提升本科教育的共識。許健民院士、國家傑青劉青山、國家重點研發計劃主持人徐邦琪等高端人才，以及加盟南信大海外院士工作站的8位海外院士都在本科教學中承擔專業課程。
而本土成長的教學名師，也都用自己的閱歷、學識和過硬的教學本領「圈粉」了一大批學生。2018年9月，南信大教授朱彬獲評首屆全國氣象教學名師。「教學內容和體系要根據學科發展不斷調整和完善」，這是朱彬對教學的要求；「條理清楚、知識系統、重點難點突出」是校內外學生對朱彬授課的一致評價。
講授大學物理課程的蔣曉龍為講透知識點，在課堂上「就地取材」，用雞毛撣子當作導線，被稱為物理學的「說書人」；全程板書展示詳細推演過程的高數教師許志奮，要求嚴格、講課溫柔，學生贊他「把公式講活了」……
「為了給學生上好課，我們動員了一切能動員的力量。」南信大副校長戴躍偉告訴記者，匯聚優質資源，學校構建了通識類、專業課程類、公共基礎類、創新創業類四大模塊的「金課」體系。
在大學英語等公共基礎課的教學改革中，南信大大膽引入了第三方教學機構，來自英語培訓機構的20多名教師走進南信大，與南信大教師組成混合團隊，承擔部分英語課程。一年來，學生四六級通過率顯著提升。
在創新創業模塊，學校向學生提供了40餘個創新創業訓練平台、200餘個科研訓練平台、400餘個實踐實訓基地，做到每一個學生都有適合自己的學業訓練平台。
學校還專門成立了藕舫學院，統籌全校創新創業教育課程，形成教務、學工、團委、科技產業等多部門協同聯動工作機制。據統計，學校年均開設藕舫競賽實驗班45個，大學生獲省部級以上學科競賽獎勵2400多人次，2018年數學建模獲全國一等獎5項、二等獎4項，全國一、二等獎數量位居江蘇高校前列。
優質資源「手牽手」 人才培養主打「協同牌」
2018年3月，四川省氣象局國家首席預報員肖遞祥站上南信大本科生的講台，帶來了共12學時的天氣預報綜合實習課程。大氣環流背景與天氣形勢分析、晴雨狀況下的天氣要素預報……緊湊的課程內容讓學生感嘆，「既夯實了理論基礎，又提升了業務水平」。
國家首席預報員承擔高校本科生課堂教學，是南信大「三百工程」的一部分。面向行業，南信大聘請了百名專家、講授百門課程、建設百本教材，2018年已有4名國家首席氣象專家來校授課，承擔天氣實習課程教學，合作編寫海洋氣象、農業氣象等教材。同期實行的生源地實習計劃，則讓2018屆85名本科生赴5省氣象部門實地感受、了解氣象行業發展需求。
「行業共建、校所共建、校際共建、校企共建……不斷豐富的辦學資源，越發廣闊的辦學平台，可以讓南信大學子飛到更高、更遠處。」李北群說。
去年，南信大與中國科學院大學簽署合作協議，建立了雙方本碩博一體化的學生聯合培養體系。邀請台灣中華大學、東華大學10餘位教師和企業家來校講授IP知識產權等雙創課程，學生選課人數達到千人。9月，南信大迎來首批與國科大聯合培養的310名學生，他們擁有「雙導師」，總學分下調至150分、可自助「點餐」全校任一門課程，還可提前選課或申請免修直接參加考試獲取學分等，各項創新舉措劍指拔尖創新人才培養。
面向海外，南信大與雷丁大學合作辦學已十載，兩校合作層次不斷深化。2018年，南信大雷丁學院新增法學招生專業，並原汁原味引進68門雷丁大學課程，雙方學生可共享雷丁大學網路圖書資源、在線學習平台、原版虛擬學習平台等，未來還將在專業增設、碩博士聯合培養以及研究院建設等方面深化合作。
面向行業，南信大先後與航天宏圖、墨跡天氣、華為公司等多家行業知名企業簽署合作協議，在人才培養、實習實訓、科學研究等多方面達成合作。「信大雲創空間」入選國家級眾創空間，創新創業及學科競賽成績斐然，2018年獲省部級及以上獎勵人數達2400餘人次。
念起學業「緊箍咒」 學風建設打出「組合拳」
學了一個學期，效果怎麼樣？未來的發展應如何規劃？……在長望學院2018級工科實驗班，校長李北群與大家圍成一圈，暢談未來與夢想。
上學期，南信大所有校領導都是與學生面對面交流的「班主任」，這個新身份讓他們交到了一大批學生朋友，直接了解學生的生活學習以及思想狀況，被學生贊為「史上最強班主任天團」。
注重思想引導，推進學風建設，南信大不斷推動學風建設走向縱深，助力大學生扣好人生的第一粒扣子。作為本科教學改革的重要一環，南信大在過去一年將學風建設作為「一把手」工程：校領導、各學院院長、書記親自上陣，召開學生大會、學生座談會等。
一年來，學校陸續出台課堂教學行為規範；開展目標導學工程，加強新生專業思想教育，修訂完善大一新生晚自習管理辦法；落實輔導員（班主任）進課堂、進宿舍、周檢月報制度，開展經常性進課堂、進宿舍活動，掌握學生學習生活情況，及時解決學生實際困難；發起《抬起頭來，放下手機》學風倡議書……
學校還特別發起了考研工程，改善考研教室條件，安排值班教師為考研學子答疑解惑。據統計，學校2018屆本科畢業生讀研和出國深造率達33.2%。
從學校到學院，從學院到班級，多措並舉、層層推進，打出了學風建設「組合拳」。「我們在學生評獎評優、入黨、幹部選拔工作中突出對學習成績的要求。」南信大教務處處長郭照冰介紹。
在遙感與測繪工程學院，輔導員、班主任紛紛走進學生宿舍，促學生自主卸載遊戲。在管理工程學院，「綠色課堂，拒絕手機」教育活動蓬勃開展，嚴抓課堂陣地。學校專門成立教學與學風督導組，將教學與學風督導結合起來一起部署、一同發力。學風督導對早操、晚自習等進行專項督導，及時向有關部門反饋，對學風建設給出專業性的指導意見。
今年初的考試月，更是「學海揚帆，勵志起航」為主題的學風建設月。大氣科學學院以班級為單位，通過召開主題班會、簽署誠信考試承諾書、誠信宣講進宿舍、重溫《學生手冊》等活動，呼籲大家做誠信踏實的當代大學生，活動得到廣大學生的積極響應並在「誠信考試·從我做起」的展板上簽名明志。
《中國教育報》2019年02月25日第1版
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