有遠見的父母，在這件事上一定會逼孩子一把

文 | 魯細細

最近看了一集《少年說》。

這檔節目是走入全國各中小學校，讓心中有話想說的孩子，通過向父母喊話的方式，來紓解內心的壓力。

原本是喊話，可學生們一站上天台，就變成了哭訴：

媽媽，你為什麼對我要求那麼嚴格？

媽媽，我知道我成績差，可我儘力了。

而媽媽面對哭成淚人兒的孩子，卻相當理性：

無論你做什麼，首先要保證成績好。

媽媽拿你和別人比，是希望你能向別人學習。

節目中這些逼孩子學習的家長，怎麼看都「面目可憎」。

可同樣作為孩子的母親，家長們急切的心情，我真是太能理解了。

成年人都知道：學習不苦，不學習的人生才苦。可孩子們心智尚不成熟，即使我們苦口婆心告訴他這些道理，他仍然不理解。

不過，不知道大家有沒有想過，有時候，孩子「不開竅」，並不是他的問題，而是我們做家長的，沒有給過他正確的引導。

要想從本質上改變孩子對待學習的態度，最重要的是走好這兩步。

第一步：

扭轉孩子對「學習」這件事的認知

過年期間走親戚，一進門，就看見小姨正教育小表妹：

「不好好學習，看你將來能有什麼出息！」

而表妹卻鎮定自若：「沒出息就沒出息，反正不要你養活。」

目睹倆人吵得不可開交，我趕忙把表妹拉進房間，想要問清緣由。

原來，表妹的學習成績並非不好，只不過向來是班上前三名的她，這次期末只考了第七名，於是小姨就變得異常焦慮，不是盯著她寫作業，就是送她去補習。過大的壓力，搞得她對學習這件事興趣全無。

我問表妹：「那你覺得，學習的意義是什麼呢？」

表妹的回答不出我所料：「學習是為了考上好學校，將來能找到好工作。」

相信不止我表妹，受家長的影響，很多孩子對於學習的認知都如此。

其實，學習的意義，不止如此。

好好學習，只是過好人生的先決條件，而不是意味能夠一路躺贏。

沒有誰的人生，能夠通過年少時的勤奮努力，就一勞永逸。

學習是貫穿終身的，如果說成年人的學習，是為自己賦能，那年少時的學習，就是培養人的「學習力」，鍛煉人的思維。

前段時間，《最強大腦》公布了百強選手名單，細細盤點不難發現，這些選手絕大多數都在數學競賽中拿過獎。

他們的厲害之處，不在於高智商，而在於超高的學習能力和思維能力。

就拿12歲的尤冠群來說吧，他從小就愛學習數學，小學一年級就能看懂三年級的題目。

他的「數學思維」，表面上是一種計算能力，其實包括有序思考、正向、逆向思考、邏輯思考、發散思考等等思維模式。

學好了數學，就像打通了任督二脈。天底下的事，都可以用數學思維，找到套路。

而數學學得好，也更容易掌控自己的工作和生活。因為他有條理、有邏輯、有辦法。

尤冠群小學三年級鋼琴就考到十級，又學了鋼琴即興演奏、音樂創作和吉他彈奏，還學了兩年拉丁舞，在學校校藝術節上大展舞姿。

不得不說，學習能力，才是一個孩子跑贏人生的底層能力。

而尤冠群的數學思維，就是他鍛煉學習能力最強有力的武器，讓他做任何事都能遊刃有餘，一通百通。

開學了，請告訴孩子：努力學習絕不意味就能過輕鬆的人生，學習是為了培養學習能力，只有學習能力提升了，才能將未來人生中盤根錯雜的問題逐一擊破。

第二步：

改變孩子錯誤的學習方法

僅僅扭轉孩子的認知還是不夠的，態度轉變了，最終還是要落實到行動上。

不知你的孩子有沒有遇到過這種情況：明明很努力，但成績就是上不去。

也許你覺得，是孩子不夠聰明。

其實不是的，是孩子的學習方法存在很大問題。

曾看過這樣一個社會實驗，四位哈佛學霸走訪6個國家，探尋最高效的學習方法。

在調研過程中，大家發現，猶太群族是學習能力最強的群族。

從宏觀層面來看，猶太人素以「聰明」、「睿智」、「重視教育」而聞名。雖然他們人口佔比只有全球總人口的0.25%， 但卻獲得了23%的諾貝爾獎，是世界平均水平的108倍。

在哈佛耶魯這類頂尖的名校里，猶太師生的數量也格外引人注目，比如在哈佛，僅是猶太學生就佔到了學生總數的將近1/3。

實驗發現，人才輩出的猶太人，並不是因為有著超高的智商，而是他們有代代相傳的優質學習法。

對比中國學生埋頭苦讀，他們更傾向於用「提問、討論、交流、合作」來學習。

就像詩人葉芝說的那樣：「教育不是灌滿一桶水，而是點燃一把火。」

在這樣的模式下，學習不再是完成枯燥的任務，而是激發孩子的好奇心，鍛煉他主動思考、獨立解決問題的能力，讓他更容易掌握事物背後的原理。

比如在學習數學時，他們不會直接讓孩子們套公式、背題型，而是讓孩子先進行小組討論，掌握題目背後的邏輯思維。再通過變換題型，讓孩子們舉一反三。

在哈佛學生的鏡頭下，我們夠清晰地看到，提問、討論、交流、合作這些西式學習中常見的優點，在中國是明顯缺失的。

在深入了解許多在線教育平台後，我發現學而思網校恰恰做到了這一點：他家具有十餘年教學沉澱，打磨出了科學高效的教學方式、方法，他們更懂得如何掌握知識背後的邏輯和學習方法，如何讓孩子學會獨立思考，擁有舉一反三、活學活用的能力。

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就拿學習數學來說吧，與傳統的題海戰術不同，他家會讓孩子們這樣學習：

課程有趣，歡樂中啟發思維

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