近日，一則「11歲男孩花4萬打賞女主播，花光爺爺全年退休金」的消息走紅網路。

11歲的男孩小偉喜歡看直播、玩遊戲，用爺爺手機，將錢充值成虛擬幣，用來打賞給多個女主播，3天花光4萬元。

大部分網友都打板直播平台，認為是直播害了孩子。但是也有網友更關注對孩子花錢教育的問題。

有網友這樣評論：是誰告訴了孩子銀行密碼？是誰教會了孩子充值？是誰教會了孩子打賞？

還有網友這樣評論：還是要從自身找毛病，出交通事故還能不讓生產汽車了？你自己的孩子，教育不好，不要說直播平台的錯，孩子那麼多，為什麼別人家的沒充值打賞？

對於家長來說，要糾正的不是去埋怨直播平台，而是亡羊補牢，教會孩子花錢才是最迫在眉睫的問題。

放任孩子花錢好還是約束孩子花錢好

在對待孩子花錢時，我們很難決定放任孩子花錢好還是約束孩子花錢好。有人認為放任孩子花錢，才不會讓孩子感到拮据，不會跟人攀比而亂花錢。有人認為應該約束孩子花錢，讓孩子從小養成節儉的意識，從而做到不會亂花錢。

案例一:

在花錢方面，閨蜜曾經犯過一個放任兒子花錢的錯誤。有一年暑假，兒子想買一些電子器材，預算3000多。本著對他信任的原則，爸爸把信用卡和兒子的支付寶綁定，讓他按照預算花錢，結果超支到4000元。

這件事後，閨蜜教育了他，他也反思了，說明了原因。但是第二個月，爸爸在還透支的時候發現多出來3000元，零零雜雜的共30多筆消費，原來兒子又在父母不知情的情況下亂花錢。閨蜜這次意識到問題的嚴重性，孩子根本不會花錢，手指一點，錢就沒了，他不痛不癢。

案例二:

在學校附近有很多小超市、小吃攤，每天放學後，孩子們成群結隊地去超市和小吃攤買零食。孩子們每天都在吃不健康不衛生的小零食，在真正吃正餐的時候反而不吃了。長期不良的生活習慣，影響了孩子的身體發育，培養了很多小胖子和小瘦子。

孩子們圍著小吃攤買吃的，越來越多的人看到賺錢的商機而加入進來。家長們每天都在抱怨學校門口交通擁堵，實際上就是因為自己總是給孩子很多零花錢，沒有教會孩子怎麼花錢而造成的，可以說是搬了石頭砸了自己的腳。

花錢和吸嗎啡一樣容易上癮，消費給孩子帶來的快感會刺激腦部神經，那些神經一旦興奮起來，亂花錢就會成為一種難以治癒的病。

案例三

一個學校組織去美國遊學，團隊規定每個孩子帶300美元，不能多帶。但是有一個孩子就帶了1500美元，很多孩子帶了500美元，也有孩子帶了300美元。

帶1500美元的孩子，第一天就花掉了300美元。帶500美元的孩子花50美元買遊戲棒，結果發現是中國製造，僅值5元錢。帶300美元的孩子，回國前沒錢給老師、同學買禮物，讓父母從國內給他買好，還要補償他帶錢少的精神損失。

案例四

有一個女性朋友，自己小時候沒有多少零花錢，想買的東西都買不到。長大後，總是批髮式買東西，只囤不用。買的衣服、生活用品一堆一堆的，因為沒處放，家裡凌亂不堪。可是她該剁手時還剁手，從不眨眼。

這是因為她小時候沒有獲得足夠的滿足，長大後，自己有錢了，通過不停地買東西來滿足自己未竟的心愿，這也就是補償心理在作祟。

「心理補償」是指人們因為主觀或客觀原因引起不安而失去心理平衡時，企圖採取新的發展與表現自己，藉以減輕或抵消不安，從而達到心理平衡的一種內在要求。補償心理是作為調整心理平衡的一種內在動力。

心理學上認為補償心理是由於生理上或其他方面給精神帶來了痛苦，這種痛苦使人發揮其他優勢，以成功的行動代替了失敗的行動。

從這幾個案例中，我們不難看出，不論是放任孩子花錢，還是約束孩子花錢，孩子都沒有學會節儉，還是會亂花錢。

很多成人管不住自己，提前透支，成了月光族，除了繽紛的誘惑外，主要是因為從小沒學會怎麼花錢。兒童心理學專家研究過：「孩子的金錢觀念和理財方法在童年時期建立，將得益一輩子。」

所以，父母們，行動起來，教孩子學會花錢吧！

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