怎麼才能讓自己過得更好？不是競爭而是合作！精闢

很多30多，40多歲的職場中年會覺得焦慮，因為這個年紀的人上有老，下有小，隨時會被年輕人給取代，這我們能理解。可現在不少剛進入職場的年輕人，有的甚至的是剛畢業的大學生，他們也同樣是覺得很焦慮。

小李就是其中一位，進入職場之後，看見身邊的人都那麼優秀，小李覺得自己必須努力，不然競爭不過，於是小李就給自己定下了目標，每個月必須看完4本書，而且還報了不少培訓班，只要覺得自己哪方面不懂就要去學，希望通過這些來提升自己的價值，提升競爭力。幾年過去，書讀了不少，班也報的不少，錢花了也不少，但在職場的競爭力並未提升多少，是小李不夠努力嗎？

職場和學校是不一樣的，雖然我們要在有限的時間內要學很多東西，但沒有人逼著我們去考試，大家要知道知識是永遠學不完的，也不需要趕什麼進度，你懂了一點他就會了，你不懂他就不會，學一點懂一點，慢慢地積累，沒有必要說我一年要看多少本書。以前我也有這種感覺，覺得一年不讀幾十本書就白過了，覺得一本書3天難道看不完嗎？早上起來看30頁，晚上看50頁很簡單的事，2個小時就做到了，通常3天一本書很正常就讀完了，讀完之後，好像很充實但事實上看完就忘了。

鍾道隆教授在一次講課中就說過，「英語哪有什麼四級，六級，八級，這個單詞你記住了他就沒級，你記不住，它就是八級，不存在幾級幾級，你會了就會，不會就不會。」

知識就是這樣，所以說不要追求廣博，那是騙人的，在學校裡面數理化一大堆，事實上你走向職場就會發現你用到的東西並不多，大家都是泛泛而談，就像你學歷史學地理，最後你懂多少？

我們正常能夠用到的就是你在某個方面的專業，短板理論害了很多人，學校里說你必須加強你的短板。你痛苦的要死，哪有空加強你的短板。所以說追求高深比廣博更重要，你在某一點的深度，只有在這一點建立起你的優勢，那就沒有問題。

這個社會你說我要全面超越他，不可能，因為每個人的天賦不同，或者說你想超越別人也只是在某一塊上，所以說我們不能有這種競爭意識，短板太多，補不過來，而優秀的人都是相通的。

什麼叫短板，英語算不算短板，駕駛技術算不算短板，教育孩子算不算短板，各種短板，你不可能說你開車開成賽車手的水平，教育孩子達到專家的水平，那不可能，那我們在這個社會上怎麼能生活的很好呢？

那就是說在某個領域，在某個區域學好了，你就可以通過自己的長處和別人交換，交換別人的長處而不是超越他，我們要想著怎麼合作，怎麼交換，怎麼互相利用，不是掩飾短板，而是你明白你的短板在哪，找人家的長板來補充。

這種競爭意識是最底層的，是學校里形成的，而且是單兵作戰，這是學校的遺毒。在學校考試不能作弊要自己靠自己，可你走向社會之後沒人和你競爭了，所謂的商戰也是合作的問題，越往上走打仗也不是爭奪資源而是為了劃清邊線。越往上走的人他需要交個手，要通過打一仗來劃分自己的利益分配比例，大家合作做一件事，如果不打一仗怎麼劃分自己的勢力範圍呢？

就像一開始的滴滴打車和快滴打車，馬雲和馬化騰在背後競爭，這個燒一千萬，那個燒一千萬，這個燒兩千萬，那個燒兩千萬，最後大家都停不下來，誰認輸之前燒的幾百億都沒了，到最後兩個人再也燒不起了只能坐下來談一談，合併成滴滴一個公司，那合併的過程中誰的股份佔多少，那就是之前打出來的邊界，他不是為了消滅誰，高層的打法不是為了消滅誰，他最多是形成一種邊界。

打仗就是為了展示實力，獲得更多的話語權和實際利益。這就是為了本質，打是為了談，打完之後才能明白彼此的邊界在哪，最終會形成一個合作的籌碼。

所以說，想在職場過得更好，你需要的不是競爭而是合作！

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