當AI走進課堂 「網紅」機器人索菲亞成為助教老師

與人類極為相似的機器人索菲亞(Sophia)，是聯合國開發計劃署創新大使，也是作為史上首個獲得公民身份的機器人，它曾說，希望用人工智慧「幫助人類過上更美好的生活」。2月27日，這位機器人現身在線教育集團iTutorGroup在上海舉行的「新時代 新教育 創未來」發布會上，未來，索菲亞將進入iTutorGroup旗下成人在線英語教育品牌TutorABC和青少兒在線教育品牌vipJr的在線課堂，擔任學伴、助教、老師等多種角色，學員可以「和索菲亞一起學」。

「索菲亞」是誰？AI老師可以做什麼？

索菲亞是由美國漢森機器人公司(Hanson Robotics)製造，它誕生於2015年。作為類人機器人，索菲亞擁有橡膠皮膚，能表現出62種面部表情，「大腦」中的智能演算法能夠識別面部，並與人進行眼神接觸。2017年，索菲亞獲得了沙烏地阿拉伯政府授予的公民身份，並被聯合國開發計劃署(UNDP)委任為首位創新大使。

而據了解，合作達成後，索菲亞將在在線課堂上出現，參與師生交流互動，成為學員的「學伴」。索菲亞的加入，不僅將顯著增加課堂的趣味性，基於海量的數據儲備和運算能力，索菲亞還能針對特定知識點為學員進行答疑、講解，扮演人類老師的助教角色。

iTutorGroup創始人、董事長兼CEO楊正大在會上表示，「在未來，真人老師不會被取代，但是如果不運用AI，教育將會被淘汰。未來，人類和機器的完美分工將決定了我們的教育。」他表示，人類老師和AI老師將各司其職、各盡其能。AI老師承擔「教」的部分，而人類老師可以從繁瑣的「教」的工作中解脫出來，將更多的時間和精力用在與學生溝通，以及創造性的教學研究中，更好得從事「育」的工作。

楊正大強調，「我們邀請索菲亞成為合作夥伴，正是希望讓下一代有機會接觸更靠近未來的教育，接觸未來可能與每個人息息相關的先進科技。讓索菲亞這個具有象徵意義的形象，激發孩子探索未知的興趣，喚醒他們認識未來世界的好奇心。」

當AI深入到教育場景中

作為較早將AI應用到教育場景的企業，iTutorGroup在2005年推出了DCGS動態課程生成系統。該系統針對超過3萬份教材、2萬多位老師和1.8億人次的學習進程做特性分析，標註不同屬性的標籤。藉助標籤，系統自主幫助學員依據興趣、背景、能力等特質量身定製課程。

2018年4月，iTutorGroup引入人臉識別技術，將老師學生上課時的面部表情納入了監測採集的範圍，通過分析二者的情緒因子深層次地挖掘老師授課與學生上課的互動體驗。課後數據被反饋回DCGS系統，並通過學員的評測來收集學習所得到的數據，進一步提升DCGS的精準度。

iTutorGroup在2017年成立AI教學研發中心，探索人工智慧在教育場景的深度應用。楊正大強調，iTutorGroup將持續加大對AI的投資研發，將AI教育帶入新的發展階段。

據悉，iTutorGroup已經與美國南加州大學空間計算與信息學實驗室就相關領域的應用研究達成合作意向。雙方將基於龐大的教學數據，總結授課規律並應用於索菲亞的教學中。在未來的課堂中，以索菲亞為代表的AI老師將能承擔系統性的知識傳授工作，甚至獨立開展教學，進一步解放人類老師的生產力。

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