孩子寫作業磨蹭？陪讀媽媽說的心聲，書房只要做些小改動！

錯誤做法一：盯著孩子寫作業

很多人認為陪孩子寫作業就是盯著他，有什麼問題就開始埋怨，責怪。其實想想如果是自己，也會覺得氣氛嚴肅到喘不過氣來。這個時候，家長是很被動的，孩子的作業效率也不會變高。

正確做法：在同一空間里，大家一起學習，你看你的書他寫他的作業。

那麼家裡的傢具可以做些什麼改動呢？

傢具變動

一般學習桌都是靠窗的，因為光線比較充足，那麼飄窗位置則可以利用起來，弄多一個飄窗卡座。這樣既能兼顧收納功能，家長可以在一旁和孩子一起學習，孩子學到一半也可以在飄窗處休息休息。

錯誤做法二：邊看電視邊催孩子寫作業

很多家長下班回家就把電視看得很大聲，自己開的倒是很開心，但是也不忘變一下臉吼一下孩子趕緊寫作業。這種只許官洲點火的做法，很容易適得其反。

正確的做法：如果和孩子在不同空間，那就把電視關小聲一點，如果都在客廳，那就把電視關掉吧！給孩子創作一個學習的氛圍更重要~

那麼家裡的傢具可以做些什麼改動呢？

傢具變動

傢具變動

這種創意摺疊門黑板電視櫃，如果孩子在客廳學習時，將黑板門關閉，電視機帶給孩子的誘惑也就消失不見啦！而且平時黑板還可以給孩子發揮想像力，塗塗畫畫。

傢具變動

傢具變動

在客廳設計一個可活動的小桌子，可以給大人作為臨時辦公區，小孩子在客廳也有了學習空間，這樣就不會一個人孤零零在房間里了。

錯誤做法三：檢查作業不按套路

正確做法應該是：

1）低年級的作業，要重點檢查字跡是否寫端正

做完作業時發現有不正確的地方，首先不要指出具體錯誤之處，而是說出大體範圍，記住要先誇再在有問題的地方畫上一個小圓圈，讓孩子自己找出不正確的地方改之。若孩子找出來了，就及時稱讚和鼓勵。

2）高年級的作業，要重點檢查孩子做題思路

孩子長大後做題開始有了自己獨立思考的能力，算式的列法是否正確，而計算的結果一般不檢查由孩子自己確認。這樣就能培養孩子對自己負責、認真仔細的學習品質。

那麼家裡的傢具可以做些什麼改動呢？

傢具變動

這個時候黑板會是一個十分得力的助手，現在有很多學習桌產品都帶有黑板，不管是孩子自己解題時遇到困難還是父母和孩子一起研究題目時，黑板都可發揮強大作用。

錯誤做法四：孩子學習走神只管大罵

貪玩是孩子的本性，外面有點風吹草動都很容易影響到孩子的情緒，要知道這很正常，換成是小時候的你也會這樣，這個時候可以用"限時完成"法：先了解一下孩子的作業量，自己估計一個完成時間，然後以商量的口吻要求孩子做好時間計劃表並按時完成作業。

那麼家裡的傢具可以做些什麼改動呢？

傢具變動

所以兒童房的分區設計就顯得非常重要了，學習區和遊戲區分開，孩子學習一段時間後可以有地方走動走動放鬆一下，而且把遊戲性的東西放在另一區域，學下的時候才不會被影響到。

本文由齊家小編編輯，圖片部分來源互聯網，侵刪！

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