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孩子哭鬧後,家長如何回應,決定孩子情商高低

文|秘籍君

在路上看到這樣的情形:一個三四歲的孩子站在那裡哇哇哭,做爸爸的勸了一會兒無果,直接伸手揍了孩子一頓。孩子哭得更厲害了。爸爸一邊說「你再哭我就走了,不管你了!」孩子哭得更大聲,一邊嚎一邊小跑追上去。爸爸站住拉住孩子的手說「不想挨揍就憋住,有什麼好哭的!」

這樣的情形很常見,幾乎每個家庭隔三岔五就要上演一番。面對孩子的哭鬧,被磨去耐心的家長要麼斥責,要麼直接暴力「封口」。這樣真的對嗎?

孩子哭鬧後,家長如何回應,決定孩子情商高低

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如今家長教育孩子,不僅看中孩子的智商,更看中孩子的情商。但他們卻不知道,孩子哭鬧後,家長如何回應,直接決定孩子的情商高低。

其實情商說到底,就是指孩子在處理自己和別人情緒上表現如何。是不是能體察到自己和別人的情緒,同時用溫和的方式去疏通。

而提高情商的契機,恰恰就在孩子有了情緒之時。孩子大哭大鬧的時候,往往是情緒表達最激烈的時候,家長的回應模式很重要。

孩子哭鬧後,家長如何回應,決定孩子情商高低

錯誤回應一:痛打一頓或者吼叫「憋住,不許哭!」

從心理學上講,情緒本身沒有對錯,只是給人帶來的感受不同。傷心、失落等負面情緒襲來,正確的方法是不堵不塞,任它流淌。等情緒釋放掉,人的精神會振作很多。

因此,當孩子哭鬧時,其實是他有了不開心的情緒,為什麼不能讓他好好地哭一會兒,把這種情緒發泄掉呢?家長如果一味制止,給孩子造成的感覺是:這種情緒是不好的,我不應該有這樣的情緒。時間長了,孩子會關掉情緒閘門,不表露內心感受,也不再直面自己的真正感受。這樣的人,連自己的情緒都無法面對,還談何提高情商?

孩子哭鬧後,家長如何回應,決定孩子情商高低

錯誤回應二:孩子哭就當沒看見,隨他去,愛咋哭咋哭

有的家長會說,孩子只要哭鬧我就當沒看見,不受他脅迫,他愛咋哭咋哭去。這樣也不對。孩子哭鬧一定是因為心裡有不痛快不舒服,家長不理不睬,孩子一看自己被疏忽了,心裡會更難過。時間長了,他也會變得對別人的情緒無動於衷。

正確回應:先讓孩子哭會兒,發泄完情緒後,家長跟他一起梳理

其實正確的回應是,看到孩子哭泣,家長跟他說「我知道你很難過才哭鬧,你先哭一會兒,我就在旁邊,等你覺得好些了再來找我」。之後在孩子看得見的地方忙自己的事。這樣既給了孩子發泄情緒的空間,也不至於讓孩子有「被拋棄」之感。

等孩子哭了一陣子,情緒平復下來之後,家長再抱抱孩子,做出以下動作:

確認感受,引導孩子說出哭鬧理由:我知道你哭是因為某事(比如想買某玩具而媽媽不買),你很難過,對嗎?

解釋自己為什麼拒絕:我不買是因為你有很多類似的玩具了。

給出解決辦法:我們回家去玩家裡的玩具好不好?它們都在等你呢!

這種回應的精髓在於:家長接受孩子的情緒,讓孩子可以順利地表達情緒。事後引導孩子辨認自己的情緒,給出疏導情緒的意見。這樣孩子的情商才能有所提高。

孩子哭鬧時,你通常會怎麼反應呢?

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