貝爾科教發布AIQ理論 劃定人工智慧時代教育綱領

3月6日，以「教育 AI 未來」為主題的2019貝爾科教AIQ系列產品發布會在深圳隆重舉行。會上，貝爾科教發布了獨創性理論AIQ；同時，貝爾科教基於AIQ理論自主研發的貝爾編程、Mabot球形教育機器人以及BeBO智能教室整體解決方案等產品也正式對外發布。

AIQ，即人與人工智慧之間合作、競爭的能力指數，包含創造力、學習力、溝通力以及數據力，是人工智慧時代衡量個人AI能力的重要評判標準。貝爾科教圍繞AIQ核心理論，自主研發課程內容體系、開發智能硬體產品，並通過線上線下學習平台及機器人大賽平台，打造國內具有自主核心理論、矩陣式、全產業鏈的科教平台。

貝爾科教創始人王作冰表示，當下教育更側重智力的開發，而應對未來人工智慧社會，需要依靠多種能力，尤其是人與智能共生共贏，這也是AIQ理論的起源。

貝爾科教成立八年以來，現已研發核心課程2000多套，培養經驗豐富的教師6000多名，開設機器人兒童學院1000多家，覆蓋120多個城市，共計有80多萬名兒童接受過貝爾科教提升AIQ的教育；與此同時，貝爾科教還自主研發了6大產品系列，包括50多個套裝，申請專利100多件，產品遠銷33個國家。為了完善自身的產業鏈條，貝爾科教還投資了12家生態鏈企業，全產業鏈打通，建立全新的人工智慧時代創意科教生態體系。

貝爾科教圍繞AIQ理論，自主研發了多款產品，涵蓋軟體、硬體及整體解決方案，致力於提升孩子AIQ，開發智能天賦、增強創造力及溝通力。此次發布會上，貝爾科教共發布了三款AIQ系列產品，包括貝爾編程雙師課堂、Mabot球形機器人以及BeBO智能教室。

貝爾編程雙師課堂首先與發布會現場嘉賓見面。貝爾編程聯合創始人彭適遠介紹，少兒編程並非單純教授複雜的英文代碼，它直指編程真正的內核，即背後的計算思維，通過圖像化、遊戲化等方式，以小朋友最容易理解的、有趣的表現形式進行教學，潛移默化培養AIQ。

基於對少兒編程本質的理解，貝爾編程打造出雙師課堂一站式解決方案。在課程支持、運營服務支持、培訓、互聯網線上線下結合模式、賽事等方面提供矩陣式產品服務方案。力求為機構提供最優質的服務、為孩子帶來最優質的課程體驗。

Mabot是此次發布會上亮相的第二款產品，是世界上第一款培養AIQ，支持自由插拔的模塊化球形機器人。據貝爾科教戰略事業部總經理呂佳介紹，Mabot不是單一的機器人，而是讓孩子「創造無限可能」的功能組合，其操作十分簡單，拼插即可，擁有支持帶電全向熱插拔的全球專利。孩子們可以快速上手，根據自己的創意，DIY出各種形態各異妙趣橫生的構型，從簡單到複雜。Mabot配套軟體和實物編程板還可讓孩子通過學習編程操控自己的構型，快速獲得成就感，切實體會到編程知識帶來的樂趣。

Mabot不同套裝均搭配了豐富的課程內容，充分實踐貝爾科教AIQ核心教育理念，全方位培養孩子的創造力、學習力、邏輯計算思維能力和溝通協作能力，讓孩子養成終身學習習慣的同時，真正把創造的權利還給孩子，讓孩子創造無限可能。

對於貝爾的合作夥伴來說，Mabot解決了市面上大部分產品缺乏延展性和固定介面的問題，實現無限連接，支持無限創意，差異化優勢明顯；Mabot不同套裝之間可做到95%以上的硬體通用，方便根據不同時期招生情況靈活調整班級配比，降低採購和運營成本；此外，Mabot基於AIQ核心理論研發，可與貝爾編程、BeBO形成一套完整的組合拳，讓軟體、硬體、場景全線打通，提高用戶粘性，協同增加收益。

BeBO智能教室是發布會上最後登場的產品，同樣以AIQ作為核心理論而設計。據BeBO教研總監徐慧欣介紹，BeBO 是全球首款培養AIQ的智能教室解決方案，可以提供全新互動式體驗教學場景。

BeBO歷經2年深度研發打磨，可引入Mabot球形機器人等各類智能軟硬體裝備，將積木式創新理論融入每一堂課，為孩子營造沉浸式互動學習體驗，提升孩子的創造力、溝通力、學習力和數據力。

「人類已經推開了人工智慧時代的大門，受影響的不只是當前一代人，下一代甚至更遠未來的人類將出生於人工智慧時代之下。貝爾科教面向未來教育提出AIQ理論，對人工智慧時代的教育展開全方位探討、研發教育產品，正是希望未來人類在面對人工智慧時可以像呼吸、飲食一般輕鬆，成為真正的人工智慧時代原住民。」王作冰說。

雷鋒網雷鋒網雷鋒網

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！