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你真的會「獎勵」孩子嗎?這才是有效的獎勵方式!

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《媽媽是超人》第二季,胡可的教養方式,贏得了很多媽媽的贊同。

第一期,安吉跟小魚兒兩人搶玩具,明明是弟弟小魚兒先拿到,然後被哥哥安吉奪走的。

在面對媽媽質問時,安吉撒謊說是自己先拿到的。胡可很認真的問了第二遍,並強調「誠實的孩子,會得到一朵小紅花」。

安吉懂了媽媽的意思,果斷承認玩具是搶過來的。機智如胡可,她立馬在安吉臉上親了一口印出一朵小紅花,用吻誇安吉做的很棒。

你真的會「獎勵」孩子嗎?這才是有效的獎勵方式!

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很多父母都喜歡用口頭的鼓勵,或實質的獎勵來激勵孩子。比如,「你太棒了,你下次一定能做得更好。」「只要你考了100分,我就帶你去迪士尼。」......

的確,有一部分的孩子會因為這兩種激勵方式,而達到父母的期待。但也有一些孩子,面對這些「糖衣炮彈」,不僅毫無改變,甚至原有的積極性都會因此減弱。

關於獎勵,也許你聽過一個小故事非常有意思。

一位老人住在一個偏僻的小山村,他享受著這種寧靜的生活。但很快這種平靜被打破了,一群孩子發現了他種的向日葵,於是經常來他家門前嬉戲。

無論老人怎麼恐嚇,訓斥他們,都沒能把他們趕走。最後,他想出了一個主意,解決了這個問題。

當孩子們再來的時候,老人給他們每人發一塊錢。告訴他們:「我現在覺得你們的到來讓我覺得這裡比以前熱鬧多啦,希望你們經常來玩。如果你們來玩,我就每天給你們錢。」

你真的會「獎勵」孩子嗎?這才是有效的獎勵方式!

一周後,孩子們來玩的時候,他給了5毛。孩子們就有點不高興,怎麼錢變少了。

再一個星期之後,孩子們來玩的時候,老人沒給錢。孩子們更不高興,為什麼沒有錢。最後,他們乾脆不來這裡玩了。

咦,明明是用錢鼓勵孩子來玩,為什麼最後孩子都不來了呢?

這就是老人機智的地方,他用金錢敗壞了孩子的味口。 失去獎勵的孩子,就像熄了火的柴油機,無法發動,自然就不再去了。

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同樣是獎勵孩子,為什麼不同的家庭用起來,效果差別就這麼大呢?

獎勵是教育中不可或缺的環節,該如何使用,才讓它發揮正向作用呢?

你真的會「獎勵」孩子嗎?這才是有效的獎勵方式!

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把獎勵換成「慶祝」

一般來說物質獎勵(巧克力,玩具,衣服,旅遊)及口頭、書面的評判式表揚(你做得好,你是個乖孩子,你很勤快等等)都是單獨給孩子的,而轉換成慶祝之後,它就不再是一種交換,而是額外的快樂,家人一起參與的快樂儀式。

那麼孩子的接受邏輯就會變成:努力就有收穫,爸爸媽媽還會跟我一起額外慶祝。因此就會形成良性的循環,也有利於親子關係!

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用具體的細節讚賞,努力好過聰明!

孩子有成長心態和固定心態,多誇獎孩子努力,能培養他的成長心態,因為努力可以變得更好;多誇他聰明機智,天賦過人,就會加強他的固定心態,因為天生使然啊!

也就是說,不同的讚揚話語,對孩子會產生極大的影響。因此獎勵孩子的時候,誇獎的話要從努力的角度,更具體的事實角度來切入,來豐滿。

比如:「你今天會用三個成語了,真的非常棒!」比起「你真聰明!成語很不錯!」更加讓孩子有踏實感,和認同感。不要怕啰嗦,誇得落於實地,更加能幫助孩子進步,讓他看到前進空間和進步幅度。

你真的會「獎勵」孩子嗎?這才是有效的獎勵方式!

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多用真心,好過手段!

很多時候,家長的獎勵對孩子而言,有很明顯的手段和套路感。孩子作業寫得好,為了鼓勵他,可勁兒誇獎,有時候會過於刻意;而孩子一旦哪裡的做得不好,又嚴肅批評。

給孩子一種感覺,父母的情緒是完全可以轉換無障礙的,所有的情緒都是為了達到目的,打一個巴掌給一個甜棗、你唱紅我唱白等等手段屢見不鮮。

刻意的賞罰分明,有時候會降低孩子們的心靈滿足。這對習慣了的孩子來說,效力完全是大減的。建議家長們多用真心,少用手段。不濫用誇獎,不刻意使用情緒。

其實,孩子的世界真的很純凈。

在物質上,是大人一步步的提高了孩子的胃口。

實際上,人對物的需求是永無止境的。只有讓孩子體會到滿滿的愛,關注,認可,欣賞,讓他們對自己滿意,才是給他們最好的獎勵。



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