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別再對老大說:」有了老二還是一樣愛你!"

別再對老大說:」有了老二還是一樣愛你!

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文:周周的心空間

吳女士諮詢,說快小升初的兒子已經在家休學一個月了,無論家裡如何威逼利誘,孩子就是不願意上學,問我怎麼辦。

在排除了學校和社會的特殊事件以外,我問她:家裡最近半年發生過重大事情嗎?

她說:我三個月前生了女兒。

我說:很可能這就是原因。

吳女士很驚訝:不可能,我兒子很喜歡妹妹的,怎麼會因為這個原因不去上學呢?

但後來經過幾個星期的觀察後才發現,正是因為這個原因,導致她的兒子無法邁出家庭一步。

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「媽媽給你生了妹妹之後,

還是會像現在一樣的愛你」

自從開放生育政策,現在生二胎的家庭越來越多,很多父母也紛紛覺醒,有意識要給家裡的老大安全感,會用一些語言去打消孩子的顧慮,讓他們能更好的接納老二的到來。

我聽得最多的是:寶貝放心吧,媽媽即使生了弟弟妹妹,還是會像現在這樣愛你的。

父母們都覺得這句話是一個定心丸,以為老二的到來,除了戶口本上多個名字以外,不會發生其他的變化。

別再對老大說:」有了老二還是一樣愛你!

比如吳女士家裡,經濟無負擔,工作也不忙,就認為生老二是錦上添花,只會帶來歡樂,不會有任何困擾。

所以當她懷孕以後,她對大兒子常說的話就是:你放心,無論出生的是弟弟還是妹妹,媽媽以後還是會像現在這樣的愛你。

她自認為這句話足夠打消孩子顧慮,沒想到給孩子內心埋下了不安的伏筆。

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弟弟妹妹的到來,

破碎了孩子「被專寵」的夢

小讀者依依告訴我,她在7歲以前都是特別幸福的,全家上下都把她當成了掌上明珠。

然而,「就從媽媽進入產房的那天起,我就失去了原來的幸福」。

從此,全家人圍著弟弟轉,媽媽雖會說「愛我」這樣的話,但我明顯看到她對著弟弟笑比對我笑多很多。

「不是說依舊那麼愛我嗎?我怎麼一點都感覺不到呢?」

所謂一句話,有一萬種解讀,關鍵在於我們站在哪個角度。

別再對老大說:」有了老二還是一樣愛你!

在孩子的心裡,當被告知「生弟弟妹妹只是為了多個人愛你,陪你玩,父母對你的愛不會有變化 」,孩子就會理解為:我的地位還是最重要的,我還是能享受到家裡的專寵。所以他們很安心,甚至很期待。

然而,這可能做到嗎?顯然是天方夜譚 。

無論是父母的精力還是時間,都會被老二分攤,甚至在老二嬰兒期,陪伴老二的時間一定會比老大多。

這些無關父母的對錯,但在孩子的感受里,就會有失落和委屈,甚至會有一種被欺騙的憤怒:認為父母之前是在忽悠自己。

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讓老大心不安的三大導火索

我們發現,假如家裡只有一個孩子,父母大多對孩子的「長大和獨立」沒有迫切期待,而隨著另一個新生命的到來,父母既要照顧老大的學習起居,又要照顧老二吃喝,精力和時間都被榨乾,因此情緒會出現不穩定。

這樣的後果有三個,第一是父母會減少笑容。第二個,父母對老大的關注銳減。第三個,父母對老大新增了很多要求和期待。

比如「你要學會管理自己,你要讓著弟妹,弟妹在的時候,你要保持安靜」。

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而這三個現象,會讓孩子產生這樣的認知。

第一個:自弟弟妹妹出生,媽媽每天那麼累,都不會笑了

第二個:自弟弟妹妹出生,爸媽陪我的時間明顯減少了。

第三個:自弟弟妹妹出生,爸媽就不把我當孩子了,對我要求越來越高了。

很多父母不認同這些的想法會從只有幾歲,或十幾歲的孩子思想里產生,畢竟老二是無辜和弱小的對嗎?

但孩子的感受是真實的,當他們感受不到過往的關注和愛,就會認為這一切都是老二帶來的,因此會憤怒。

奇妙的是,由於再小的孩子,也是對父母和家庭無條件忠誠的,所以儘管他們內在有憤怒,也不會直接表達出來,而是壓抑在潛意識裡。

只有當委屈和不安持續升級,他們的潛意識就會戰勝意識,爆發出很多讓父母措手不及的行為問題。

比如安靜的孩子變得吵鬧,自律的孩子變得拖拉,活潑的孩子變得沉悶等。

更有讓父母措手不及的,是有些孩子開始頻繁生病,還有的孩子開始厭學。

這些都是孩子在得不到父母足夠關注的時候,用身體或行為呼喚父母的愛。

吳女士回憶兒子在休學一個月以來,每晚都睡不踏實,有時半夜還起來看電視。顯然,這是孩子由於安全感不足引發焦慮後的狀態。

於是,我建議由父親陪睡一段時間。

一天夜裡父親陪著孩子打了遊戲,下了象棋,孩子越來越開心和放鬆,當天入睡後就說了一句夢話:媽媽,你把妹妹塞回肚子里去,我就去學校。

父母這才知道,孩子之所以不去上學,是因為他們在老二到來後,一方面希望老大更加努力學習考個好初中,一方面又把精力全往老二身上撲,導致老大感覺被忽視和被壓迫,非常焦慮,所以不願意離開家庭寸步。

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二胎家庭里,

如何讓兩個孩子都感覺到愛?

第一:」你還是獨一無二的」

我們說不能在生老二之前對老大承諾:未來爸媽還是會像現在這樣愛你。因為這樣容易誤導孩子,以為父母會像現在一樣百分百投入的愛自己一個人。

那麼,可以這樣對孩子說:雖然爸媽會有第二個孩子,但弟弟妹妹永遠無法替代你「第一」的位置。

這句話是客觀的,又帶著「第一」的正向暗示,孩子聽了就會既驕傲又安心。

第二:每天都有老大的「特別時間」

很多家庭是在老大入學後生的老二,過去有很多時間陪伴老大學習和娛樂,而有了老二就會分身乏術,無奈之下,期待老大一夜長大,自覺去管理學習和生活。

這最容易引發老大的憤怒和無助。

較好的方式是,先放下對孩子的過分期待,然後夯實孩子「獨一無二」的感覺。每天一小時單獨陪伴他,或每周有一到兩次和老大單獨外出活動。

讓老大感受到,在這些特殊時間裡,他仍舊是家庭里最重要的孩子,當這樣的陪伴能夠持續,就能充分建立老大對父母的信任,他內在的焦慮和委屈就會消退。

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第三:示弱,給孩子賦能

一個人的能力在什麼時候會增長呢?就是在「被需要」的時候。其實老二出生,最積極的價值在於,可以培養老大多方面的能力。

這當中最好的辦法是母親對孩子示弱:老大啊,媽媽真沒發現養個老二這麼辛苦啊,加上媽媽也不能幹,不是把奶粉撒了,就是做飯沒有放鹽,還經常忘記照顧你。

你知道我是很愛你,也很在意你的,你說說看我該怎麼辦呀?

孩子都是願意為家庭效力的,只要看到父母真心需要她,他們就會挺身而出,去讓自己強大起來,為父母分憂。

最後,一定要感恩孩子為家庭的付出,抓住老大每次做的好的地方,去感激他:孩子,今天你幫媽媽洗碗了,你主動複習功課了,你掃地了,你整理衣服了,在媽媽上廁所的時候,你照顧妹妹了……

不斷去強化孩子對家庭的貢獻,會讓孩子在認同自己的重要性的同時,還會增加家庭的責任感,從此非但不會成為父母的困擾,還會有更加健康,積極的人格。

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