《都挺好》姚晨被親哥暴打：手足情深，怎麼就成了手足相殘？
如果希望兄弟姐妹之間
是有愛的
我們首先就要
給足孩子們愛和鼓勵
文 | 火星主婦
本文由親寶寶原創首發
1
托爾斯泰有一句名言：幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。
最近我追的電視劇《都挺好》，就是這樣一部花樣展示「家庭不幸」的電視劇。
劇一開始，大家長老太太就去世了，於是三兄妹的往日各種糾葛和恩怨開始浮出水面，再現了所謂的手足是如何誤解、疏離，甚至相殘的，細節真實到可怕。
尤其是老二明成和老三明玉，不僅關係不好，還從小打到大。
第21集里，明玉明成之間有了一個小誤會，因為過去三十多年仇與怨的堆積，誤會最終釀成了不幸的後果：
明成把明玉打進了醫院，明玉要起訴明成故意傷害罪。
網友把這齣劇稱為「大型的二胎警示片」，很多人表示看完不敢要二胎。
作為一位多胎媽媽，我看電視的時候，也總是提著一顆心。
並不是劇情有多緊張，而是我從中發現，撫養多個孩子共同成長真不是件容易的事情。
尤其是現在有太多二胎家庭的父母，本身就是獨生子女。
小時候孤單的成長經歷，讓他們成家以後更願意生兩個孩子，讓彼此之間有個陪伴。
可是，二孩如果養不好了，我們希望的手足情深，有可能會變成手足相殘。
2
二孩養育中，不能偏心。
偏心，是一個古今中外都存在的問題。
有一種說法，認為偏心是一種本能。
動物會本能地更偏向更大或者更優秀的孩子，因為他們更能將家族基因延續下去，這是一種生物學上的自戀情結。
可即便偏心能被科學地解釋，偏心造就的傷害，卻是孩子一生都難以和解的。
《都挺好》里明成和明玉之間的隔閡，幾乎就是媽媽偏心太過一手造成的。
明成周末，媽媽會給做好吃的，還要叫明玉給他洗衣服；
明成大學考不好，媽媽花錢給上二本；
明玉本有希望上清華，媽媽非逼著去念了師範；
明成找工作娶媳婦要用錢，媽媽二話不說就賣房，啃老啃到老太太去世；
明玉18歲以後就再沒拿過家裡的錢... …
媽媽對明成的溺愛、包辦，造成他如今事業低迷；明玉雖然事業有成，但從小缺愛的她，在親密關係上總是無法更進一步。
而且，媽媽的偏心讓兄妹倆都無法看清彼此的優點：
明成對媽媽的孝敬，在明玉眼裡就是嘴甜而已；而明玉在物質上反哺雙親，卻被說成「不就是有幾個臭錢」。
其實，所有的偏心都會造成同樣的後果。
比如《歡樂頌》里樊勝美和他哥哥，《請回答1988》里德善和她的姐姐，都和明玉明成一樣。
不被偏愛的節節敗退、絕境里逼自己成長；被偏愛的有恃無恐，常常是一事無成。
兩者之間互相仇視，誰也瞧不起誰，誰也無法原諒誰。
偏心之下，兩個孩子，其實都是輸家。
3
二孩養育中，不能鼓勵競爭和比較。
我一個朋友婷婷，曾經用一個「星星表」的東西管理自己的兩個孩子。
孩子如果做了好事，比如自己吃飯、按時睡覺等，就可以獲得一個星星。
每到周末，把兩個孩子獲得的星星數進行比較，多的那個可以得到冰激凌作為獎勵。
剛開始一切都很好，可過了新鮮期之後孩子們就懈怠了，但是對星星的得失又很在意。
如果自己沒得到星星而對方得到了，孩子就會哭鬧很久，最後兩個孩子還經常為星星吵架甚至打架。
通過使孩子互相競爭來管理孩子的辦法，相信很多父母都用過。
這些辦法雖然有用，但是會讓孩子習慣於爭奪父母的愛，而其中必然會有一個輸家。
他們輸掉的不只是幾顆星星，更是父母的關注和在乎。
我們家的老大，學習不需要我操心，人也安靜乖巧，親戚朋友見了無不稱讚。
弟弟則和老大完全不一樣，是個風一樣的男子，我們這些大人，掛在口頭的話就是：
你怎麼和你哥一點都不像。
你要是學你哥乖一點就好了。
後來有一次睡覺的時候，弟弟悄悄和我說：
媽媽，我覺得我什麼都不會，是個笨蛋。我不會算5 5，也不會念英語，也搭不出會動的風扇，我存的零花錢也沒有大哥多，我覺得我永遠比不上大哥。
孩子這番話，越說聲音越小，卻聽得我整個人，耳朵嗡嗡響。
我們以為通過比較、競爭，可以激發孩子變好的能力，殊不知，父母每一次當「裁判」，就是在輸掉孩子自己的自信、開朗和積極。
4
二孩養育中，父母不用一碗水端平。
威廉·西爾斯博士曾說過：
「每個孩子都覺得他在父母眼中是特別的。」
雖然我們常說要一碗水端平。但是兩個孩子有不同的年紀、不同的性別、不同的性格和愛好，我們又怎麼能用一套同樣的做法，去對待他們呢？
我們該做的是，是去發現每一個孩子的獨特之處，然後充分地去鼓勵他們。
研究證明，當他人欣賞我們的成就時，我們會覺得與他們發生了積極的鏈接。
所以，孩子們的關係，是可以在互相肯定彼此的成就中得到鞏固的。
有一段時間，我在家裡每天給三個孩子各寫一句鼓勵的話。
那幾天里，孩子們真的沒有吵過一次架。就算想玩同一個玩具，他們也會自發地好好商量，根本不需要我們做父母的去干涉、制定規則。
父母愛的方法可能不同，但是每個孩子得到的愛都應該是平等的。
雖然我們不可能給孩子買一樣的玩具、衣服，陪孩子完全玩一樣的遊戲，但是如果我們能滿足孩子不同的需求，那他們自然就不會羨慕兄弟姐妹得到的。
5
二孩養育中，家長不要介入孩子的紛爭。
比較顛覆大家認知的是，教育學博士、心理學家簡·尼爾森認為，在二孩家庭，家長需要儘力不介入孩子的紛爭。
我們中國家庭常見的處理二胎紛爭的模式就是以大讓小。
但是真相卻是，很多時候，家裡的老二會故意製造爭端，然後讓父母介入保護自己，以此來尋求爸爸媽媽的關注。
《少年說》里有一期，一位叫崔兢的小姑娘，在天台上哭著和爸爸喊話：
「每次妹妹招惹我，你能不能不要總是不管事情的真相就責怪我！你能不能相信我一次！」
所有觀眾都看到了小姑娘背後的委屈，只有她爸爸還是在不停重複「妹妹比你小6歲」，「她不懂事，你也不懂事么？」
毫無原則的站隊，最傷子女的心。
如果兩個孩子發生了爭吵，甚至打架，應該怎麼處理呢？
《正面管教》一書提出了一個「3B原則」的辦法——
在不會引起安全問題的情況下，家長可以做到：走開（Bear it ）、 忍受（Beat it）、引導孩子走出爭鬥（Boom them out）。
走開，即告知正在吵架的孩子，我知道你們在吵架，但是我不打算處理，而且我還要先走開一會兒。
忍受，即留在孩子身邊，看著孩子吵鬧，但是不干涉。
引導孩子走出爭鬥，就是將孩子從爭鬥的情境中拉開，不批評不評價，並且對他們一視同仁。
比如，可以讓兩個孩子都回自己的房間冷靜一下，或者說「等你們不再吵架之後，我們再出門去買東西。」
家不是賽場，不需要裁判；家也不是法庭，不需要法官。
家是一個溫情的場所，孩子只是需要爸爸媽媽。面對孩子的紛爭，不偏袒誰，不同情誰，才是二孩家長應該要做的。
6
在心理諮詢領域，有一個「愛之杯」的概念。就是說，只有當一個人深感自己是被愛的、他的「愛杯」是滿的時候，他才能有多餘的愛，去給到別人。
所以，如果希望兄弟姐妹之間是有愛的，我們首先就要給足孩子們愛和鼓勵。
在《平和式教養法》一書中，作者勞拉·瑪卡姆博士認為，養育二孩最好的辦法，就是儘力愛每一個子女。
有人說，父母是我們和死亡之間的一堵牆。
但是，如果有了手足，我們還可以有多一份相伴、多一份勇氣，去直面死亡，去笑對生活。
所以，好好養育我們的二孩吧，讓這一份手足情深，可以陪他們永遠。
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