孩子有「玻璃心」怎麼辦？5招讓孩子擁有強大內心，勇敢面對挫折
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今天早上閨蜜給我發微信說，剛剛隔壁小區有一個12歲的女孩子跳樓自殺了，原因僅僅是因為她想要一部蘋果手機，媽媽沒有同意，結果女孩轉身就從樓上跳了下來，當場死亡！
閨蜜感嘆到「就為了一部手機，可以不要自己的命，現在的孩子究竟怎麼了？怎麼這麼玻璃心！」
2018年1月4日，廣州某小區一名10歲左右的男孩，從自家陽台上跳了下去，當場死亡。原因是孩子發燒在家休息，想玩電腦，但被母親拒絕，於是便從樓上跳了下去。
2018年4月13日，重慶市大足區一名10歲的男孩因為父母不准他看電視，從一氣之下從20樓跳下去，當場死亡。
2018年9月5日，成都城南華府小區一8歲的女孩，從21樓縱身跳下。原因依舊是家長不允許看電視，孩子心生憤怒，便選擇了走極端。
2018年9月2號，安徽某地，消防員從河裡救出一名少女。據說，女孩是因為太愛玩手機，很晚還不睡覺，媽媽一生氣，將手機沒收。兩人發生爭吵，隨後女孩走出家門跳河。幸好消防員趕到，將其救起。
我媽媽有一個朋友，他的孩子上大一的那年，因為違紀被要求叫家長，結果孩子就離校出走了，四年過去，不知生死，杳無音訊。父親一夜白頭，奶奶急得生病去世，母親受不了刺激患上了精神分裂症。
是啊，現在的孩子都怎麼了，為什麼都變得這麼玻璃心，一點點的批評、一點點的不滿足、一點點的挫折就接受不了。打不的，罵不得，否則就要死要活，離家出走，用各種極端的方式回應愛他的家人。
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心理學家調查證明，我國有46%的兒童，不同程度的患有「玻璃心」。且家庭條件越好的孩子，越容易玻璃心。
為什麼孩子如此「玻璃心」，為什麼一點點的挫折就接受不了，到底是哪裡出了問題？
1. 家人過於嬌慣
北京四中的校長趙長銘曾經說過：「凡是把孩子放在第一位的，等待這個家庭的多是悲劇。」
現在的家庭，大部分的父母都是80後，90後，而這個年齡階段的人基本上是獨生子女，導致孩子出生後，有6個大人圍著一個孩子轉。
於是衣來伸手飯來張口，含在嘴裡怕化了，放在手裡怕凍著，全家上下對孩子極力寵愛，對孩子的各種要求都會滿足。
孩子習慣了這種眾心捧月，認為自己就是這個世界的中心，所有的人都應該圍著我轉。一旦孩子有一天發現自己的要求不被滿足，他就會接受不了，產生強烈的挫敗感和失落感。而孩子不會自我調節，不能及時調整自己的心態，一旦爆發，就很容易做出極端的事情，譬如自殺或報復他人。
2、家裡有了二胎
本來家裡只有他一個孩子，所有人的關注點都在自己的身上。結果隨著二胎的到來，孩子發現父母對自己的關心減少了，自己被冷落了，於是產生了強烈的心理落差。
於是這些孩子們有撂狠話要殺死二胎的，有哭鬧的，有離家出走的，有成立反二胎聯盟的，還有跳樓身亡的！
甚至有一名15歲女生直接威脅父母：如果他們要生弟弟妹妹，她就給他們生外孫！
這些孩子習慣了寵愛，面對突然被冷落，無法自我調節，承受不了父母的愛被分割被分享。
3、家長的過度讚揚
現在都講鼓勵教育，建議家長多鼓勵孩，於是很多家長非常積極地參與表揚孩子中，每天不停地對孩子說」你真棒「，」你真聰明「、」你真優秀「。
然而這種毫無節制，毫無具體內容的表揚讓孩子產生了一種錯覺，認為自己無所不能，一旦孩子遭受失敗，他的自信就會徹底崩塌
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俞敏洪曾說，良好的家庭教育，父母需要完成的3大任務：養孩子對知識熱愛的教育；孩子的品德人格教育；面對挫折失敗的能力教育。
人的一生，不可能順風順水，一定會遇到很多和你意見向左的人，遇到各種挫折失敗，不平等不公正的對待，而我們應該學會的是勇敢地面對和接受，而不是以慘烈的方式回應。
而這種心理素質和能力需要從小就注意培養。所以家長應該注意：
1、學會放手，勇於讓孩子試錯
復旦大學副教授沈奕斐說：孩子的成長是螺旋性的，要自己不斷去試錯，才會知道前進。
進化心理學家哈瑟爾頓和列托曾說：人類是以不斷犯錯的方式，來適應世界的，不允許孩子試錯，意味著在謀殺孩子的生命力。
所以不要將注意力過多地放在孩子身上，不要凡事都以孩子為中心。尊重孩子是獨立個體的事實，允許孩子犯錯，讓孩子知道未來的路並不是平坦的，你必須要學會跌倒後自己爬起來的能力。這樣孩子在未來獨自面對這個世界的時候，才不會不知所措，不會搖搖欲墜。
2、延遲滿足
父母不能為了孩子開心，事事滿足孩子，而應該對孩子採取延遲滿足的方式，讓他從小就懂得「等待」的意義。
鼓勵孩子通過自己的努力得到想要的東西，讓孩子在努力的過程中，得到成就感和滿足感。
讓孩子學會與困難和平相處，懂得擁有足夠的耐心和毅力才能獲得長遠的利益。
3、適度地表揚和批評
對於表揚，
第一要有限度，不能不分事實，即使是錯的也表揚。譬如有的家長帶孩子，看到孩子打桌子，欺負小動物了，不但不阻止，反而認為孩子很厲害，對孩子大肆表揚，不但讓孩子誤以為自己很厲害，還混亂了孩子的是非觀；
第二，表揚要具體。不能寬泛地說，「你很聰明，你很棒」，要具體到事情上，譬如說「你這次的成績很好，是因為你最近上課認真聽講了，對此媽媽要表揚你」。要多鼓勵孩子的努力，而非聰明。
當孩子做錯事，家長必須給予適當的批評和懲罰，然後告訴他「你是個好孩子，只是這次的行為不對，我相信你下次一定會改正」。而不能任其肆意妄為，否則一旦有一天，孩子因為做錯事情遭受批評時，他是無法接受的，很容易走極端。你必須培養孩子的心理承受能力。
4、多傾聽，和孩子共情
阿黛爾·法伯說：「如果家長能真正傾聽孩子的敘述，孩子就能容易地表達他們面臨的困境，有時候，孩子需要的是我們能與他們產生共情。」
學會全身心地傾聽他們的內心，學會接納孩子的情緒。
當我們認同和確認孩子的情緒時，孩子會明白：「不管我現在是什麼樣的心情，爸爸媽媽都能理解我，而且認同我的感受。」這也是走進孩子內心的第一步。
只要我們對孩子的情緒表示理解和認同，他們就能平靜下來。之後再啟發孩子思考為什麼、應該如何解決問題。始終陪在他們身邊，。讓孩子知道不管發生什麼事，都有你的陪伴和理解。
5、父母的以身作則
教育家克魯普斯卡婭曾說：「對雙親來說，家庭教育首先是自我教育。」
孩子就是父母的複印件，有玻璃心的大人，教育出來的孩子也有玻璃心。
對輸贏懷有平常心，正視失敗，承認失敗。和孩子分享你的失敗經歷，讓孩子認識到失敗沒有什麼大不了，是每個人都會遇到的事情，最重要的是要有戰勝挫折的勇氣。
一旦孩子認識到這一點，他面對失敗時的心態就會平和許多，為人處事也會更淡定更從容。
幾米在《我不是完美小孩》中說「世界愈悲傷，我要愈快樂。當人心愈險惡，我要愈善良。當挫折來了，我要挺身面對。我要做一個樂觀向上，不退縮不屈不饒不怨天尤人的人，勇敢去接受人生所有挑戰的人。」
所以，只有賦予孩子對抗挫折的力量和勇氣，只有讓孩子擁有一個強大的內心，他才會勇敢面對人生中的艱難險阻，用自己的臂膀扛起自己的人生。
