日本，一個不斷將孩子「推出去」讓孩子獨自上學，學會獨立的國家

話說，最近國外一位作家在《紐約時報》上投稿的一篇文章引起了眾多讀者的熱議。

在一篇名為《Motherhood in the Age of Fear》的文章里，列舉了作者自己，還有好幾位母親因為短暫時間離開自己的孩子而被責備和起訴的事實。從而引發了「為什麼讓你的孩子無人看管已成為禁忌」的激烈討論。

以至於作者最後吶喊：「現在我們甚至不能讓孩子獨自上學，甚至獨自在公園玩耍」。

但就在這個作者控訴國家要求父母過度保護兒童的同時，日本這個國家越來越多的父母讓孩子自己獨立，獨自上下學，哪怕路途遙遠！

讓自己只有6，7歲的孩子獨自上學？相信這是很多父母都不敢做決定的事情。然而這樣年齡的小學生在早上的日本，隨處可見。

他們的身邊，無一例外沒有家長的陪同，或許是獨自一人，或許是和附近的，要好的同學相約。但相同的是，小小的身影穿梭於忙碌的上學潮里！

與其他國家父母不同的是，日本的父母從孩子很小的年齡開始就試圖讓他們自己學會獨立。在上學前自己刷牙，穿校服，整理頭髮，一切都不會有父母的身影出現在裡面。

自己的學業要自己負責，檢查作業和文具有沒有帶齊，收拾書包，確保沒有遺漏。

鏡頭裡的小女孩是7歲的安藤，是澳大利亞一檔探討日本與澳大利亞平凡家庭里在孩子上學問題上差異化的節目。

而安藤因為所住的地方離學校非常遠，在山手縣，需要步行一段長距離到達車站後乘電車前往新宿，然後再轉乘。

可以說，如此長距離的路程即使是成人，擠在上班高峰期的電車裡也是非常費力的，但這對於安藤來說則是每一天的日常。

但安藤的媽媽卻對於女兒獨自上學的問題抱有另外一個想法。

「父母不在身邊，她就必須自己想辦法解決問題，如果她迷路了或者搭錯電車，她就需要獨自尋找方法，不然可能會回不到家」。

當鏡頭轉向另外澳大利亞的一個家庭里的時候，47歲的父親，羅伯特，正在替10歲的女兒整理頭髮。

替女兒收拾書包還有午餐，確保沒有遺漏的東西。當女兒艾米麗被問及有沒有嘗試過自己一個人上學，她的回答是否定的。

當被問及如果自己是在日本，早在自己6，7歲的時候就開始自己一個人上學的感受，艾米麗表示很驚訝。

而在短片的最後，通過兩位家長對於孩子單獨上學的觀點看出了不同社會架構形成的不同結果。

安藤的母親認為，放開對孩子的過度保護，讓他們自己做力所能及的事情才是應該的。

而羅伯特認為，現在的社會比以前更加不安全，孩子能夠提前獨立的機會更少了，這就是當前社會的現狀。

這樣差異巨大的觀點對比也引發了眾多網友的激烈爭論。

有人認為澳大利亞在培養著一群溫室里長大的孩子，也有人覺得這樣的情況要看地區的安全度，不能一概而言。

然而為什麼日本的父母敢於讓這麼年少的孩子獨自上學而其他國家的孩子卻不敢呢？這一切都歸結於社會的安全度還有社會的整體信任度。

其實日本的小孩子在獨自的上學過程里並非是置於真正的「獨自」情況。在上學路，很多時候他們會在某些路段上遇到同樣是上學的學生。

而且，日本很多地方都會看到警亭，裡面的警備員一方面起到降低犯罪的作用。

另外一個方面，對於周邊上學的孩子，警備員有一個確保安全的作用。日復一日的相遇和打招呼，讓警備員和這些學生之間形成一個確認安全的聯繫。

很多地方的小學生甚至會組成一種由高年級學生帶領同學校低年級學生的上學隊伍。

這樣子的上學隊伍只會在日本這個國家出現，是一種有效保護低年級學生，同時也是相互之間保護的一種形態。

而對於一些幼兒園的學生，也會有自發的組織陪同學生們一同上學。這些志願者通常是由父母和社區的人員組成，一方面提高孩子的安全，另一方面也會在路上教導這些小孩子交通安全知識！

遇到突發情況怎麼辦？這些小孩子與其他國家盛行的不要尋求陌生人幫助不同，他們被教育遇到自己不能解決的問題時候，尋求身邊的大人幫助。

在日本，很多的家庭還有商鋪的門外會掛著一個牌子，這些牌子讓孩子們明白有困難的時候可以直接救助。

或者到附近的店鋪里，到警亭里，甚至可以直接撥打相關電話尋求幫助。

相信很多朋友都看過日本一檔名為《第一次跑腿》的節目。

這個節目已經足足播放了25年之久，內容是父母讓自己只有幾歲的孩子獨自外出跑腿，完成一些諸如購買生活用品或者食材等小任務。

這些小孩子，在沒有大人的陪伴下外出到多個地點，為了完成任務必須和店員溝通，表達自己的意圖。

遇到不能解決的困難時候會主動尋求周圍陌生人的幫助。

發生在孩子們身上的事情都在工作人員隱蔽的鏡頭下進行，完全展示了這些幾歲的孩子的獨立能力！

而所有的這些小細節其實都體現了他們自小就被灌輸的一種「群體依賴」概念。也就是依靠團體，並了解幫助其他有需要的人的想法。

在這樣的思維引導下，也就是為什麼學生會在學校里輪流分配午餐，還有清潔校園而不是依賴工作人員完成這些工作。雖然制度有所規定，但更多的是刻在心裡的「理想當然」。

並且這樣的意識引申到公共空間的共同使用概念上，因為他們下意識知道自己需要清理造成的骯髒，因此可以解釋為什麼日本的街道總是這麼乾淨，而犯罪率又會這麼低。

家長們更放心的讓孩子們獨自的探索這個世界，養成獨立的能力，而孩子們通過獨自的探索更加信任周圍的人。

這，或許就是為什麼日本的父母在不斷的將孩子「推出去」的同時，其他的國家卻在不斷的將孩子「拉進來」。

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