正視「誇誇群」背後的問題
教育
03-14
媒體發現,近來多所高校出現一批「誇誇群」。這些群大都規定:群內只能夸人,不能嘲諷。其中一個「誇誇群」群規要求,發自內心地讚美他人,積極發現他人的優點和長處,嚴禁傳播負能量。
對於「誇誇群」現象,有社會學專家表示,學生求誇的心態,表明生活中缺少激勵,「年輕一代想通過這種方式,疏解個人情緒,包括壓力或其他情緒」。正面激勵能夠激發孩子的自信心,鼓勵他們更好地成長。中國的家長需要學會鼓勵、支持孩子,這是很重要的一種教育方式,學生求誇的心態,表明了生活中他們缺少這樣的激勵。
《中國教育報》2019年03月14日第2版


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