表揚是把雙刃劍，不恰當的表揚會傷害孩子！

如今，隨著「 賞識教育」的推廣，越來越多的父母都知道要誇獎、讚美孩子，但是盲目獎賞卻不利於孩子的成長。

如何讓表揚恰如其分？ 首先，不要針對孩子不可能改變的特質，如盡量不用「 你真漂亮」等話語表揚孩子。應該誇讚某種具體的行為，而不是空洞的表揚。比如，當孩子幫助媽媽擇菜之後，媽媽說：「 你幫我節省了做飯的時間，我真開心。」這樣的表揚就比「你真是個好孩子」要有效得多。如果一個孩子數學考了高分，表揚孩子「 你的努力換來了好的成績」要比「 你真聰明」更好。這樣的表揚，可以讓孩子將焦點放在他們的行動上，引導他們向更高難度的任務挑戰。

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其次，在孩子表現出良好行為後，要立即給予表揚或獎勵。比如孩子自己繫上鞋帶，當時就要給予肯定。如果過了好長時間才想起來說，那樣就起不到強化的作用了。同時，不要在孩子做出良好行為之前就給予表揚，這會讓孩子有不勞而獲之感，或者失去原本對好行為的追求。

此外，心理學家發現，對於大多數孩子，微笑、擁抱、表揚等社會性獎勵，比物質獎勵更加有效。

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