清華教授：盡量別讓孩子用這兩種「工具」輔助學習，會毀了孩子！

清華教授：盡量別讓孩子用這兩種「工具」輔助學習，會毀了孩子！

現在很多家長都會給孩子買各種各樣的學習工具來輔助孩子學習，這看似是一件很平常的事情，但是有的輔助工具是不行的，對孩子的弊端很多，一位清華教授就明確指出，這兩種學習輔助工具盡量別給孩子用，不然後果很嚴重，甚至會毀了孩子的學業。

1.計算器

很多學生為了偷懶就會使用計算機來做題，這是一個十分不好的現象，老師布置給學生的作業，本意就是想讓學生親自動手去做，以此來鞏固所學知識，並且熟悉運用所學的知識點，如果這時候用了計算機，就起不到作業的效果了，還會讓孩子養成一個不好的習慣那就是偷懶，結果只能是導致孩子平時作業完成的好，一到考試就出問題，因為太過依賴計算機，自己就失去了很多東西，很多家長說買計算機是為了幫孩子驗算，但是孩子小自控力差，很難做到家長想要的樣子，所以，家長一定不要讓孩子使用計算機。

2.作業幫

這個學習輔助工具也是要盡量少給孩子用，這個學習輔助工具本身出發點是好的，但是現在很多孩子把作業幫當做自己抄襲的一個工具，家庭作業直接輸入進去然後出來答案直接抄，因此毀了不少的學生，所以，家長給還買來用的時候要適當的監察孩子，實在遇到不會的再去查看，這樣才是作業幫的真正意義，是為了幫學生解決難點，而不是幫學生偷懶，家長要多注意。

所以，家長們在孩子用學習輔助工具的時候，一定要做好監督，不要讓孩子陷入一個不好的習慣中，那樣這些學習輔助工具不僅沒起到效果還會害了孩子。

小夥伴們對於現在學生的學習輔助工具是怎麼看待的呢？把你的想法和觀點留下來和大家交流探討吧。

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