幾乎每一個馬來西亞華人中文說得都很溜，你知道為什麼嗎？

Yong Wen San 是第四代馬來西亞華人後裔，住在吉隆坡，也曾在檳城住了幾年。他給人留下最深刻的印象，不僅是標準的中國人長相，更因為他一口流利的普通話。目前，他的工作也與中文有關，是兼職英漢翻譯(Moonlighting English-Chinese / Chinese-English translator)。

馬來西亞華人是獨一無二的，因為他們基本上保留了中國的語言，並在中學之前正式接受中文教育。在華人人口眾多的城市、城鎮和社區（如吉隆坡、伊波亞、檳城以及許多較小的城鎮），你會發現中文（包括粵語、閩南語等方言）被廣泛使用。

可以說，幾乎每一個馬來西亞華人中文說得都很溜，這是為什麼呢？在我看來，馬來西亞華人之所以在中文方面有這麼突出的表現，主要原因有以下幾點：

馬來西亞是中國以外，唯一擁有完全中文教育系統的國家，像新加坡的中文教育，只是將漢語當做一門學科，所有其他科目都是用英語授課的。但是馬來西亞不同，在他們的中文學校中，所有的科目都是用中文教學的。而且，馬來西亞沒有「多說普通話、少說方言」的政策，因此，大多數方言也與普通話一樣蓬勃發展，而不是像新加坡一樣逐漸消失。

幾乎每一個馬來西亞華人家長，都會把孩子從小送到中文學校，在他們看來，孩子必須擁有良好的中文基礎，不僅要會說語言，還要有書面知識。因此，孩子們從小在中文教學環境下學習，和中國的孩子教育沒有什麼不同。

這些華人家長還鼓勵孩子在街上儘可能多地使用中文，不僅在購買食品雜貨、訂購食物和飲料等方面要他們說中文，而且在點菜單上的食物時，也鼓勵他們自己閱讀菜單的中文部分。

他們在家裡也使用中文，因此他們的孩子在成長的歲月里也精通英文，尤其在學齡前，就學會了與人用流利的中文溝通。那些祖籍是福建或廣東的馬來西亞華人，還在孩子說普通話的時候，有意識地穿插閩南語或粵語。每當孩子們通過普通話學習一個中文辭彙的時候，還被教會閩南語和廣東話的同源詞。這樣孩子們就會意識到，中文存在於多種形式中，而不僅僅是普通話。

在這樣的教育下，很多馬來西亞華人小孩，能在中學之前完成漢語教育，這意味著他們現代標準漢語和普通話水平相當於HSK 5或6，有時候，他們的粵語或閩南語也能接近這個水平。

馬來西亞華人重視中文教育的動機，其實很簡單，在他們看來，生活在中國以外的國家，如果不能保留中文或不充分利用它，是莫大的恥辱。此外，他們希望自己的孩子和祖父母有一個良好的關係。因為很多老一代馬來西亞華人不懂英語。

Yong Wen San 說：

「會說兩種語言，會給一個人在生活、學習和工作帶來巨大的好處。在某種程度上，雙語正在成為現代勞動力的標準，馬來西亞華人希望自己的孩子在就業市場上有競爭力。

一個人如果不懂漢語，就不可能完全理解中國的文化，因為哲學、思維方式和思維方式有時都植根於語言本身。馬來西亞華人不想讓自己的孩子有身份危機。相反，他們希望孩子們了解自己的家庭歷史，並為自己的中國傳統感到自豪。這樣，孩子們也會學會尊重具有其他傳統的人，不會心胸狹窄。」

（本賬號有專職法務，抄襲必究）

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