「媽媽，戴頭巾的小朋友是不是都會死？」紐西蘭華人與孩子談恐襲

恐襲發生的那一刻，2歲的女兒正在身旁玩耍，她並不知道發生了什麼。

作為母親，我下意識地把家裡大門緊緊扣上，內心滋生出一絲恐懼。

毫無疑問，這成為紐西蘭歷史上最黑暗的一天！

作為移民，並且身為父母，我有個更多的擔憂：我該如何向孩子解釋這一次恐襲？

01

「戴頭巾的小朋友是不是都會死？」

事發當晚，我和老公圍坐在電視機前，死死地盯著屏幕。

隨著傷亡人數不斷攀升，我們的心都揪了起來！而一旁的女兒還是像往常一樣看著動畫片，時不時咯咯地笑。

我忍不住問：「如果孩子問起為什麼那麼多人死了，該如何回答？」

正好一位華人朋友，分享了她的經歷。她的兒子已經5歲，這個年紀已經能夠感知到事情的異樣。

「媽媽，那些戴頭巾的小朋友，是不是在那個地方（指清真寺）拜一拜，就都會死？」

我的這位朋友當時很明確地回答：「是的！」

那之後，她的兒子陷入了沉思。

到底該如何給孩子解釋這樣的暴力事件？

就在恐襲發生的當天下午，這位朋友就接到了學校校長發來的郵件：

「學校的老師不會把恐襲事件帶到課堂上，但是如果有孩子問，我們會按照教育部的指導方針，根據孩子的年齡段給與適合的回答和解釋。我們不會禁止孩子提問，但是學校會努力做到迴避集體討論。」

我們生活在紐西蘭，我們無法迴避問題的發生，我們更無法做到孩子充耳不聞。「這其實是一個很好的解釋的機會，讓孩子以自己的方式思考問題」。

最終，這位媽媽決定參考學校郵件里提供的有效信息，按照心理專家的建議和兒子「談一談」，並且只描述事件，而不過多涉及細節和原因。

這位華人媽媽更是巧妙地舉了下面這個例子，讓兒子了解了事件的大概，並且是用他能理解的話語：

02

不要在孩子內心播撒仇恨

媒體報道，丹尼丁Brockville中學的穆斯林學生們不願意戴頭巾，3/2學生不再到學校上課，只因為害怕自己的「身份」引來殺身之禍。

「這些學生被嚇到了，他們內心充滿恐懼和悲傷，他們中一些人就認識恐襲中的遇難者！」校長Tania McDonald表示。

毫無疑問，此時此刻，就在恐襲發生後，我們除了讓孩子了解發生了什麼事情，更重要的是不要在他們的內心埋下「仇恨」的種子。

今年奧斯卡最佳真人短片《皮膚》可以很好地引以為鑒：

美國小鎮一家超市的付款通道，一個黑人對一個白人小孩微笑，不曾想這個善意的舉動卻在白人父親眼中被視為挑釁，仇恨和誤解被不斷激化。

在父親頭腦中，種族歧視根深蒂固，並且一次次輸入到孩子大腦里。

有一天，白人父親被劫持帶走，並被黑人對其進行了「改造」。10天後，白人父親被扔到街頭，他卻已經被變成了「黑人」。

就在父親打開家門那一刻，兒子向「黑人」父親開了一槍……

這是一個悲情的結局，可是「白人」父親的死，究竟只是「意外」，還是自己埋下的「果」？

就在這次紐西蘭恐襲發生後，生活在基督城和奧克蘭的許多華人家庭，不是迴避，而是紛紛帶著孩子走上街頭，參與到悼念集會中。

一位基督城的華人媽媽，帶著10歲的雙胞胎女兒親自去給遇難者獻花，她說自己的孩子並沒有因為發生這次悲劇事件後害怕，反而是不斷地問她：「媽媽，我們還能為他們做點什麼嗎？」

家住奧克蘭東區的華人父親Lin也帶著8歲的孩子，參加到上周六市中心Aotea廣場悼念遇難者的集會中。

Lin說，作為華人移民，雖然不是自己的族群遇難，但是只要生活在紐西蘭，就應該團結在一起。而他的兒子，也在前一天和同學一起做好了寫有「We Are One」的牌子，只為在集會上發出共同的聲音：

「所有人在紐西蘭都是一樣的，沒有人能夠分離這個國家！紐西蘭人不會被嚇到，只會更團結！」

04

愛、善良仁慈對抗這個世界的惡

紐西蘭恐襲發生後，大部分學校都向家長發了郵件，提供多方權威信息，幫助家長引導孩子了解事件，並且疏導不良情緒。

下面是奧克蘭一所學校提供的，來自於心理學家James Beck的經驗分享和指導手冊，分享給所有華人父母們。

/ 父母可以這樣和孩子聊恐襲 /

1，父母可根據孩子的年齡、認知能力不同講述不同信息，關鍵是讓孩子知道事情會對他們有什麼影響，他們是否安全。

2，讓孩子們知道他們有任何情緒都是正常的，無論恐懼還是焦慮，都是被允許的。

3，對孩子說「不要擔心，別傻了，你不會有事的！」只會加劇他們的擔心，相比之下可以這樣說：「我知道你很害怕，我深深地理解，這是一件讓人恐怖的事情！」

4，讓孩子知道恐襲事件不是發生在他身上，他不是遇難者中的一員，大家都在努力讓類似事件不再發生。

5，鼓勵孩子暢所欲言，說出內心害怕的東西。給孩子更多擁抱和陪伴。

6，可以分享你的悲傷給孩子，但更重要的是傳遞出你內心的堅強和力量。

7，對於孩子類似「為什麼會發生這樣的事情？」「為什麼有人要做壞事？」的問題，父母可以選擇回答「我不知道」。同時，讓孩子依然保持這樣的信念：這個世界有不好的事發生，但卻有更多愛、善良和團結。

/ 不同年齡段孩子話題重點 /

4歲

幼領孩子無法分辨現實和幻想，所以儘可能避免他們了解創傷事件。如果他們提問，只回答能讓他們感受到安全的細節描述。

5至11歲

了解這個年齡段孩子問題背後的驅動力和意圖是什麼，回答他們想要了解的細節，但不要更多，不要撒謊或逃避他們的問題。

12至14歲

這個年齡段孩子會從社交媒體、同齡人和學校中了解更多信息，重要的是讓他們知道，有任何問題可以來問你。必要時幫助他們消除對於事情的誤解。

14歲以上

確保這個年齡段孩子接受到的信息是準確的，這個年齡段的孩子會更傾向於和同齡人分享心情，作為父母不需要為此擔心。讓孩子知道你和他們一樣「感同身受」，表達你內心的安全感和力量。

「讓孩子們知道

他們對於構建一個安全和善良的世界

肩負著一份責任

讓他們知道自己的聲音、想法

對於這個世界來說是至關重要的

只要飽含愛、善良和仁慈

就能擁有更強大的精神力量

來對抗這個世界的惡。」

—James Beck

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