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進階篇:個案概念化——能學懂版

什麼叫「個案概念化」?個案概念化常見的錯誤在哪裡?

為什麼國內精神分析教學中很少講到比昂和拉康?

為什麼提倡諮詢師抱著「每一次諮詢都是新的開始」的態度做諮詢?

本系列課由小明老師為大家深刻剖析「個案概念化」利弊,進一步解讀比昂和拉康諮詢觀點,並且毫無保留地講解諮詢三大步驟和2個維度技巧。



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進階篇:個案概念化——能學懂版

關於講師

趙小明個人簡歷

【專業成長經歷】

心理學、管理學雙碩士

12年臨床精神分析受訓經歷

【學會任職】

中國心理衛生協會心理諮詢與治療專業委員會文化心理組委員

【專業著作】

《聚英國》

《拆掉心裡的牆》

《互聯網心理學》

《文化藝術符號治療技術》

《本土化音樂治療與技術實操》

心理小說《尋寶圖~南紅教父》

正在出版--《第三代兒童心理教育》《兒童邏輯學》

【業界頭銜】

今日頭條2017年度心理自媒體金處方獎

今日頭條2018年全國科普類自媒體排名11

2016-2018連續3年今日頭條心理類自媒體10強

央視財經頻道《職場健康》欄目特約心理專家

央視少兒頻道《極速少年》特邀心理專家與節目顧問

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