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幼兒園老師:從孩子穿著上看出他的家庭,你屬於哪種?

朋友是幼兒園老師,她說帶孩子可沒有想像中那麼簡單,不僅要照顧孩子的吃喝拉撒,更要關注孩子的心理問題。不同家庭出來的孩子,心理性格差別也很大。

朋友說據她的經驗,從孩子的穿著上就可以大概判斷出孩子家庭如何、了解孩子的成長環境,才能更好的照顧到孩子心理成長。

一、穿著乾淨大方

這種孩子的家長是有一定的文化基礎的,低調卻簡單大方。孩子在父母充足的關愛中成長,服裝、髮飾通常是媽媽親歷親為的,這種環境下生長的孩子大都是自信、開朗的,老師也會更喜歡這類孩子。

二、穿著邋遢

有的孩子穿著邋遢,頭髮好幾天不梳,歪歪扭扭的貼在頭皮上,這種情況下,孩子家庭可能經濟條件一般,家長整日忙著工作,很少照顧到孩子。這類孩子會是老師重點關心的對象,因為缺少父母的關愛,孩子常有內向膽小、自卑等情緒。

三、穿著各種款式新穎的名牌

孩子經常穿著各種款式新穎的名牌,且整潔乾淨,說明孩子家庭條件很不錯,生活各方面都被家長照顧的井井有條。家裡有錢、又不缺乏父母關愛,這類孩子在學校的表現也會很好,自信很活潑、人緣好。

四、孩子衣服穿的很厚,並且款式有點舊

孩子穿的很厚,里三層外三層的,一到冬天就各種花棉襖,這種情況下孩子大都是爺爺奶奶帶大的。「有一種冷叫奶奶覺得你冷」,老人總擔心孩子凍著了,於是會給他穿的多一些。

奶奶帶大的孩子基本都是熱心的,平常和同學相處愉快,不過也有老人溺愛孩子,導致孩子自私、跋扈的情況。

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